PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN TPACK TERHADAP PROBLEM SOLVING SKILL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN DI SMK NEGERI 1 SEPULU

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN TPACK TERHADAP PROBLEM SOLVING SKILL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR JARINGAN DI SMK NEGERI 1 SEPULU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh pendekatan TPACK terhadap problem solving skill dan kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMK Negeri 1 Sepulu. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan desain Non...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Halimatu Sa’diyah, Sucipto, Victor Maruli Tua L. Tobing
Format: Article
Language:English
Published: Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan 2024-02-01
Series:Edukasia
Subjects:
TPACK, Problem Solving Skill, Kemandirian
Online Access:https://mail.jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/779

Similar Items

Similar Items