Evaluation of the Interprofessional Education Day 2019 / Evaluation des Interprofessional Education Day 2019
Interprofessionelle Lehre (IPL) bedeutet, dass Studierende verschiedener Professionen mit-, von- und übereinander lernen. 2019 wurde im Kanton Zürich ein interprofessioneller Ausbildungstag (IPE-Tag) mit 68 Studierenden und acht Dozierenden über acht Lektionen durchgeführt mit dem Ziel, interprofess...
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Sciendo
2022-10-01
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| Series: | International Journal of Health Professions |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.2478/ijhp-2022-0013 |