Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MA NW Lenek Lauq
Pembelajaran konvensional dianggap sudah tidak relevan lagi dengan kebutuhan masyarakat. Selama ini masih banyak ditemukan guru menggunakan metode yang kurang tepat seperti model pembelajaran konvensional, pembelajaran didominasi oleh guru. Metode pembelajaran yang digunakan cenderung monoton dan b...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Hamzanwadi
2018-12-01
|
| Series: | Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/fhs/article/view/1372 |