Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih
Pengembangan LKS Learning Cycle 7E berbantuan QR Code untuk menumbuhkan keterampilan proses sains tema air tercemar menjadi bersih bertujuan untuk menyajikan hasil pengembangan dan mendeskripsikan tingkat kevalidan LKS yang telah dibuat. Metode penelitian yg digunakan adalah penelitian dan pengemban...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bengkulu
2022-02-01
|
| Series: | Pendipa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pendipa/article/view/18910 |
| _version_ | 1818366468708892672 |
|---|---|
| author | Riama Br Pakpahan Suroso Mukti Leksono Adi Nestiadi |
| author_facet | Riama Br Pakpahan Suroso Mukti Leksono Adi Nestiadi |
| author_sort | Riama Br Pakpahan |
| collection | DOAJ |
| description | Pengembangan LKS Learning Cycle 7E berbantuan QR Code untuk menumbuhkan keterampilan proses sains tema air tercemar menjadi bersih bertujuan untuk menyajikan hasil pengembangan dan mendeskripsikan tingkat kevalidan LKS yang telah dibuat. Metode penelitian yg digunakan adalah penelitian dan pengembangan Research and Development (R & D) dengan model penelitian dan pengembangan yang digunakan mengacu pada Borg and Gall (1983) melalui modifikasi yang disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan peneliti dengan dibatasi pada 3 tahapan saja yaitu: tahap pencarian dan pengumpulan data (research and information collecting), perencanaan (planning), pengembangan awal produk (develop preliminary form of product). Instrumen yang digunakan yaitu lembar instrumen angket untuk uji kevalidan yang akan dilakukan oleh ahli materi dan desain. Data dianalisis secara deskripstif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil kevalidan LKS Learning Cycle 7E berbantuan QR Code untuk menumbuhkan keterampilan proses sains tema air tercemar menjadi bersih bahwa nilai rata-rata keseluruhan sebesar 89,72 dengan kategori “sangat valid”. |
| first_indexed | 2024-12-13T22:36:39Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a1d1f4b01a1c48cd8c3eaa58802d545b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2086-9363 2622-9307 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-13T22:36:39Z |
| publishDate | 2022-02-01 |
| publisher | University of Bengkulu |
| record_format | Article |
| series | Pendipa |
| spelling | doaj.art-a1d1f4b01a1c48cd8c3eaa58802d545b2022-12-21T23:28:57ZengUniversity of BengkuluPendipa2086-93632622-93072022-02-016237137810.33369/pendipa.6.2.371-3788130Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi BersihRiama Br Pakpahan0Suroso Mukti Leksono1Adi Nestiadi2Universitas Sultan Ageng TirtayasaUniversitas Sultan Ageng TirtayasaUniversitas Sultan Ageng TirtayasaPengembangan LKS Learning Cycle 7E berbantuan QR Code untuk menumbuhkan keterampilan proses sains tema air tercemar menjadi bersih bertujuan untuk menyajikan hasil pengembangan dan mendeskripsikan tingkat kevalidan LKS yang telah dibuat. Metode penelitian yg digunakan adalah penelitian dan pengembangan Research and Development (R & D) dengan model penelitian dan pengembangan yang digunakan mengacu pada Borg and Gall (1983) melalui modifikasi yang disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan peneliti dengan dibatasi pada 3 tahapan saja yaitu: tahap pencarian dan pengumpulan data (research and information collecting), perencanaan (planning), pengembangan awal produk (develop preliminary form of product). Instrumen yang digunakan yaitu lembar instrumen angket untuk uji kevalidan yang akan dilakukan oleh ahli materi dan desain. Data dianalisis secara deskripstif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil kevalidan LKS Learning Cycle 7E berbantuan QR Code untuk menumbuhkan keterampilan proses sains tema air tercemar menjadi bersih bahwa nilai rata-rata keseluruhan sebesar 89,72 dengan kategori “sangat valid”.https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pendipa/article/view/18910lks, learning cycle 7e, keterampilan proses sains, air tercemar menjadi bersih. |
| spellingShingle | Riama Br Pakpahan Suroso Mukti Leksono Adi Nestiadi Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih Pendipa lks, learning cycle 7e, keterampilan proses sains, air tercemar menjadi bersih. |
| title | Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih |
| title_full | Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih |
| title_fullStr | Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih |
| title_short | Pengembangan Lembar Kerja Siswa Learning Cycle 7E Berbantuan QR Code Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Tema Air Tercemar Menjadi Bersih |
| title_sort | pengembangan lembar kerja siswa learning cycle 7e berbantuan qr code untuk menumbuhkan keterampilan proses sains tema air tercemar menjadi bersih |
| topic | lks, learning cycle 7e, keterampilan proses sains, air tercemar menjadi bersih. |
| url | https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pendipa/article/view/18910 |
| work_keys_str_mv | AT riamabrpakpahan pengembanganlembarkerjasiswalearningcycle7eberbantuanqrcodeuntukmenumbuhkanketerampilanprosessainstemaairtercemarmenjadibersih AT surosomuktileksono pengembanganlembarkerjasiswalearningcycle7eberbantuanqrcodeuntukmenumbuhkanketerampilanprosessainstemaairtercemarmenjadibersih AT adinestiadi pengembanganlembarkerjasiswalearningcycle7eberbantuanqrcodeuntukmenumbuhkanketerampilanprosessainstemaairtercemarmenjadibersih |