Słowo w edukacji z perspektywy aksjologicznej
In the reflections on the word in education from an axiological perspective – the key category „word” is often accompanied by the „language” category, which is close to her, referring to homo loquens – to a man speaking, using the language. It is the words that accompany a man from the beginning of...
Main Author: | Urszula Ostrowska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Akademia im. Jakuba z Paradyża
2020-12-01
|
Series: | Język. Religia. Tożsamość |
Subjects: | |
Online Access: | http://jezyk.religia.tozsamosc.ajp.edu.pl/gicid/01.3001.0014.8965 |
Similar Items
-
Podstawy aksjologii tożsamości
by: Urszula Ostrowska
Published: (2023-12-01) -
Co stanowi wartość dla ucznia w młodszym wieku szkolnym? Próba uporządkowania wartości w kontekście edukacji wczesnoszkolnej
by: Mariusz Grabowski
Published: (2017-03-01) -
Relacje pacjent-lekarz w psychiatrii aksjologicznej Antoniego Kępińskiego
by: Aleksandra Bulaczek
Published: (2013-06-01) -
Słowo Boże w nauczaniu św. Cezarego z Arles
by: Piotr Szczur
Published: (2008-03-01) -
Lektura szkolna jako nośnik wartości. Na przykładzie powieści Johna Ronalda Reuela Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”
by: Edyta Wójcicka
Published: (2020-03-01)