Kohti tietoisempaa ja tavoitteellisempaa mediakasvatusta

Kohti tietoisempaa ja tavoitteellisempaa mediakasvatusta

Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaan Mediakasvatus osana varhaiskasvatuksen opettajien työtä ja koulutusta – Tulkintakehyksenä mediakasvatustietoisuus, Tampereen yliopistossa 29.9.2023.

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Saara Salomaa
Formato:	Artigo
Idioma:	Finnish
Publicado em:	Finnish Society for the History of Education 2024-03-01
coleção:	Kasvatus & Aika
Assuntos:	mediakasvatus varhaiskasvatus mediakasvatustietoisuus varhaiskasvatuksen opettaja opettajankoulutus
Acesso em linha:	https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/141130

Registros relacionados

Suomen ensimmäisen yliopistollisen harjoittelupäiväkodin juuret ja synty
por: Meri Pihanperä, et al.
Publicado em: (2024-10-01)

Lasten osallisuuden mahdollisuudet kuvataiteen traditioissa
por: Jaakko H. Moilanen, et al.
Publicado em: (2024-03-01)

Yle Triplet – journalismi medialukutaidon opetusvälineenä
por: Mari Vesanummi
Publicado em: (2024-10-01)

Varhaiskasvatuksen opettajat tiimijohtajuutta toteuttamassa – Taustatekijöiden vaikutus opettajien kokemuksiin tiimijohtajuudesta
por: Samuli Ranta, et al.
Publicado em: (2023-06-01)

Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen kulku kohti inkluusiota
por: Paula Laakso, et al.
Publicado em: (2023-10-01)

Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun opettajien käsityksiä viisivuotiaiden lasten esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen eroista
por: Heli Muhonen, et al.
Publicado em: (2024-06-01)

Työhyvinvointi ja pitovoima muuttuvassa varhaiskasvatustyössä
por: Reija Ahola, et al.
Publicado em: (2024-12-01)

Lämmön merkitys varhaiskasvatuksessa: Kysymyksiä ja ehdotuksia opettajankoulutukselle
por: Jukka Jännetyinen, et al.
Publicado em: (2024-07-01)

Mitä on merkityksellinen kasvatustieteellinen tieto ja miten sitä voisi rakentaa opettajankoulutuksessa?
por: Janne Säntti, et al.
Publicado em: (2024-06-01)

Opettajuuden rakentuminen ja muuttuminen varhaiskasvatuksen ja siihen sisältyvän esiopetuksen opetussuunnitelmissa vuosina 1972–2022
por: Heidi Chydenius, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Siirtymäresurssit varhaiskasvatuksen siirtymätilan suhteissa ja muutoksissa
por: Jasemin Can, et al.
Publicado em: (2023-06-01)

”Siellä on ylimääräistä resurssia, jota mä voin tarvittaessa siirtää” - Talous ja päiväkodin johtajien työ
por: Hanna Toivonen, et al.
Publicado em: (2023-08-01)

Kasvatusalalle hakeneiden joukossa painottuvat lyhyt matematiikka, psykologia ja terveystieto
por: Jenni Korpi
Publicado em: (2025-03-01)

Varhaiskasvatuksen aloitus vuorohoidossa: Pienen lapsen suru ja sen kohtaaminen vaihtelevassa sosiaalisessa ympäristössä
por: Eija Salonen, et al.
Publicado em: (2024-03-01)

Varhaiskasvatuksen johtajien työhyvinvointia tukevat ja haastavat tekijät pandemia-aikana
por: Salla Rinta-Paavola, et al.
Publicado em: (2024-04-01)

Pienten lasten huumorin rakentuminen ”Mua kikattaa kun mä teen jekkuja”
por: Tuula Stenius
Publicado em: (2023-12-01)

Liikuntakasvatuksen merkitys varhaiskasvatusta ohjaavissa opetussuunnitelmissa
por: Anne Soini, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Suosituksia monikielisten lasten varhaisten matemaattisten taitojen tukemiseen – Temaattinen synteesi
por: Katri Luomaniemi, et al.
Publicado em: (2023-08-01)

“Jatkamme yhteisopettajuutta” Varhaiskasvatuksen erityisopettajat inkluusion esteitä purkamassa
por: Elina Viljamaa, et al.
Publicado em: (2024-12-01)

Opettajiksi opiskelevien henkilökohtaisen identiteetin keskeinen merkitys sivistysprosessin tukemisessa
por: Katariina Stenberg, et al.
Publicado em: (2024-06-01)

Opettajaksi sopivuuden ja sopimattomuuden raja sukupuolikysymyksenä: Lectio praecursoria 27.8.2021.
por: Ylikotila, Anna-Kaisa
Publicado em: (2021-12-01)

Varhaiskasvatuksen ammattilaisten institutionaaliset pääomat päiväkodin kentällä
por: Satu Valkonen, et al.
Publicado em: (2024-10-01)

Erityisopettajan pedagoginen työ varhaiskasvatuksen sosiaalisissa systeemeissä
por: Marja Syrjämäki, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Kohti suomenkielisiä väitöskirjoja
por: petri lauerma
Publicado em: (2023-12-01)

Erityispedagogiset sisällöt varhaiskasvatuksen opettajaopintojen opetussuunnitelmissa
por: Päivi Pihlaja, et al.
Publicado em: (2023-07-01)

Varhaiskasvatuksen erityisopettajien kuvaukset vaativan monialaisen tuen toimijaverkostosta lapsen tukea koskevassa yhteistyössä
por: Kaisa Tervonen, et al.
Publicado em: (2024-03-01)

Kielikysymyksiä ja urkintaa – Sortavalan seminaari venäläistämistoimien kohteena
por: Ylikotila, Anna-Kaisa
Publicado em: (2023-06-01)

Kaksin hartein kohti kolmatta vuosikymmentä
por: Impola, Petteri, et al.
Publicado em: (2022-06-01)

Innolla kohti tulevaa: Matkailun tulevaisuustietoisuus mediatekstien diskursseissa
por: Eveliina Harju
Publicado em: (2023-09-01)

Asiakirja-alan tehtävänimikkeet ja niihin liittyvät työtehtävät työpaikkailmoituksissa
por: Saara Packalén
Publicado em: (2024-11-01)

Lääkärikunnan kehitys yhteiskunnallisia kriisejä ja lääkintäkulttuurin muutosta vasten: Lectio praecursoria 23.4.2021.
por: Kontturi, Saara-Maija
Publicado em: (2021-07-01)

Ekososialisaation ja ekoindividuaation tarpeesta ja merkityksestä
por: Jani Pulkki, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Parantamisen monimuotoisuutta tarkan linssin läpi: Arvio teoksesta Ihmelääkärit Suomessa 1850–1950. Kuhnekylpyjä, sähköä ja suggestiota.
por: Kontturi, Saara-Maija
Publicado em: (2022-12-01)

JA JA JA NEJ NEJ NEJ
por: Anna Nygren
Publicado em: (2024-06-01)

Vastavalmistuneiden metsänhoitajien ja metsätalousinsinöörien esihenkilötaidot ja johtamisosaaminen
por: Heikki Manninen, et al.
Publicado em: (2025-01-01)

Taidehistoria ja lähialat keskustelevat tilasta, ympäristöstä ja ruumiista
por: Maunu Häyrynen, et al.
Publicado em: (2024-03-01)

Hoivan katveiden ja ristiriitojen yhteiskuntatieteellistä ja kulttuurintutkimuksellista tarkastelua
por: Heini Kinnunen, et al.
Publicado em: (2023-12-01)

Mänty, kuusi, raudus- ja hieskoivu kivennäismaa- ja turvepeltojen metsityksessä – puuntuotos, hiilensidonta ja yksityistaloudellinen kannattavuus
por: Paula Jylhä, et al.
Publicado em: (2024-10-01)

Ja, ja, das Gesamtsprachenkonzept
por: Romedi Arquint
Publicado em: (2024-01-01)

Puunjalostuksen ja muun materiaalituotannon siirtymän edellytykset, esteet ja näkymät
por: Jakob Donner-Amnell
Publicado em: (2025-01-01)