Sentido de coherencia y estilo de vida promotor de salud en estudiantes del noroeste de México
Objetivo: analizar el sentido de coherencia y su relación con el estilo de vida promotor de salud en estudiantes de una universidad pública en Sonora, México. Metodología: estudio descriptivo y correlacional, participaron 44 estudiantes de las carreras de ciencias de la computación, física y geolo...
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| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2019-09-01
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| author | Blanca Escobar-Castellanos Patricia Cid-Henríquez Katia Sáez Carrillo Valerie Raquel Buelna-Barrueta Dania Judith Contreras-Murrieta Brian Jesús Godínez-Morales Francisco Franco-García |
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Objetivo: analizar el sentido de coherencia y su relación con el estilo de vida promotor de salud en estudiantes de una universidad pública en Sonora, México.
Metodología: estudio descriptivo y correlacional, participaron 44 estudiantes de las carreras de ciencias de la computación, física y geología. Se empleó una cédula de datos sociodemográficos, la Escala Sentido de Coherencia 13 y el Cuestionario Estilo de Vida II. Se efectuó análisis de datos con medidas de tendencia central y de dispersión, se utilizó el test chi-cuadrado y coeficiente de correlación de Spearman, con un nivel de significancia de alfa 0.05.
Resultados: la edad promedio de los estudiantes fue de 20 años, 70,5% eran hombres y solteros, un 52,3% mostró sentido de coherencia global bajo predominando en hombres (54,8%). Un 56,8% obtuvo un estilo de vida promotor de salud insuficiente, mayormente en mujeres (69,2%). El sentido de coherencia tuvo correlación positiva significativa con el estilo de vida promotor de salud (p < 0,05).
Conclusiones: la etapa de transición a la vida universitaria es un período importante y crítico para los estudiantes, es prioritario establecer programas de promoción y educación para la salud con enfoque salutogénico, con el propósito de fortalecer el uso de los recursos disponibles y desarrollar un sentido de coherencia más fuerte en los estudiantes, fomentando un estilo de vida promotor de salud permanente.
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| issn | 0121-4500 2346-0261 |
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| publishDate | 2019-09-01 |
| publisher | Universidad Nacional de Colombia |
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| spelling | doaj.art-a225f6d78ec642b0ad41284184501d0e2023-07-21T19:05:25ZengUniversidad Nacional de ColombiaAvances en Enfermería0121-45002346-02612019-09-0137310.15446/av.enferm.v37n3.7806051516Sentido de coherencia y estilo de vida promotor de salud en estudiantes del noroeste de MéxicoBlanca Escobar-Castellanos0Patricia Cid-Henríquez1Katia Sáez Carrillo2Valerie Raquel Buelna-Barrueta3Dania Judith Contreras-Murrieta4Brian Jesús Godínez-Morales5Francisco Franco-García6Universidad de Sonora - Departamento de EnfermeríaUniversidad de Concepción - Facultad de EnfermeríaUniversidad de Concepción - Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas - Departamento de EstadísticaUniversidad de Sonora - Departamento de EnfermeríaUniversidad de Sonora - Departamento de EnfermeríaUniversidad de Sonora - Departamento de EnfermeríaUniversidad de Sonora - Departamento de Enfermería Objetivo: analizar el sentido de coherencia y su relación con el estilo de vida promotor de salud en estudiantes de una universidad pública en Sonora, México. Metodología: estudio descriptivo y correlacional, participaron 44 estudiantes de las carreras de ciencias de la computación, física y geología. Se empleó una cédula de datos sociodemográficos, la Escala Sentido de Coherencia 13 y el Cuestionario Estilo de Vida II. Se efectuó análisis de datos con medidas de tendencia central y de dispersión, se utilizó el test chi-cuadrado y coeficiente de correlación de Spearman, con un nivel de significancia de alfa 0.05. Resultados: la edad promedio de los estudiantes fue de 20 años, 70,5% eran hombres y solteros, un 52,3% mostró sentido de coherencia global bajo predominando en hombres (54,8%). Un 56,8% obtuvo un estilo de vida promotor de salud insuficiente, mayormente en mujeres (69,2%). El sentido de coherencia tuvo correlación positiva significativa con el estilo de vida promotor de salud (p < 0,05). Conclusiones: la etapa de transición a la vida universitaria es un período importante y crítico para los estudiantes, es prioritario establecer programas de promoción y educación para la salud con enfoque salutogénico, con el propósito de fortalecer el uso de los recursos disponibles y desarrollar un sentido de coherencia más fuerte en los estudiantes, fomentando un estilo de vida promotor de salud permanente. https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/78060Sentido de CoherenciaEstilo de Vida SaludableEstudiantesEnfermeríaPromoción de la Salud. |
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