PROTOTIPE SISTEM BLOK DALAM METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (STUDI KASUS DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG)
<p><em>SIAMUS (Sistem Informasi Akademik) Universitas Muhammadiyah Semarang yang telah ada belum mampu memenuhi kebutuhan konversi nilai tiap blok untuk fakultas kedokteran dikarenakan sistem tersebut disesuaikan dengan fakultas lain yang terdapat di Universitas Muhammadiyah Semarang. Si...
Main Authors: | Reni Wiyananti, Sasono Wibowo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Dian Nuswantoro
2016-03-01
|
Series: | Techno.Com |
Online Access: | http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/technoc/article/view/1027 |
Similar Items
-
Pengaruh Penggunaan Metode Experiential Learning terhadap Hasil Belajar Anatomi Bagi Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Semarang
by: Mega Pandu Arfiyanti, et al.
Published: (2019-03-01) -
Analisis Perhitungan Biaya Satuan (Unit Cost) Penyelenggaraan Pendidikan Kedokteran (Studi Kasus Pada Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Malang)
by: Ahmad Juanda, et al.
Published: (2012-05-01) -
Perancangan tatakelola teknologi informasi untuk proses pembelajaran berbasis permasalahan (problem based learning) :: Studi kasus pada Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sultan Agung Semarang
by: , WIBOWO, Adityo, et al.
Published: (2008) -
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SITUASI PEMBELAJARAN DENGAN
PENDEKATAN BELAJAR MAHASISWA BLOK MUSKULOSKELETAL DI
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS PELITA HARAPA
by: , RHENDY WIJAYANTO, et al.
Published: (2011) -
Hubungan antara Persepsi Situasi Pembelajaran dengan Pendekatan Belajar Mahasiswa Blok Muskuloskeletal di Fakultas Kedokteran Universitas Pelita Harapan
by: Rhendy Wijayanto, et al.
Published: (2012-11-01)