| Summary: | У статті досліджено проблеми використання систем комп’ютерної математики (СКМ) у сучасному високотехнологічному середовищі, зокрема, висвітлено перспективні шляхи запровадження хмаро орієнтованих компонентів на базі СКМ, що є суттєвим чинником розширення доступу до них як засобу навчальної і дослідницької діяльності у галузі інформатичних і математичних дисциплін. Визначено роль СКМ у підготовці бакалаврів з інформатики й особливості їх педагогічного застосування у навчанні дослідження операцій. Розглянуто основні характеристики СКМ MAXIMA та шляхи організації доступу до неї як у локальній, так і у хмаро орієнтованій реалізації. Наведено результати експертного оцінювання хмаро орієнтованого компонента на базі системи MAXIMA у навчальний процес дослідження операцій.
|
|---|