Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?

Achtergrond Vanwege de toename van het aantal oudere patiënten met multimorbiditeit zijn er meer specialisten ouderengeneeskunde nodig. Het aantal beschikbare opleidingsplaatsen is echter de laatste jaren niet volledig benut geweest. Om een indruk te krijgen van de mate van belangstelling voor een...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ariadne A. Meiboom, Henk de Vries, Marc B. M. Soethout, Cees M. P. M. Hertogh, Fedde Scheele
Format: Article
Language:nld
Published: Radboud University Press 2018-07-01
Series:Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie
Subjects:
Online Access:https://tvgg.nl/article/view/16304
_version_ 1797346751335628800
author Ariadne A. Meiboom
Henk de Vries
Marc B. M. Soethout
Cees M. P. M. Hertogh
Fedde Scheele
author_facet Ariadne A. Meiboom
Henk de Vries
Marc B. M. Soethout
Cees M. P. M. Hertogh
Fedde Scheele
author_sort Ariadne A. Meiboom
collection DOAJ
description Achtergrond Vanwege de toename van het aantal oudere patiënten met multimorbiditeit zijn er meer specialisten ouderengeneeskunde nodig. Het aantal beschikbare opleidingsplaatsen is echter de laatste jaren niet volledig benut geweest. Om een indruk te krijgen van de mate van belangstelling voor een carrière in het specialisme ouderengeneeskunde van geneeskundestudenten en de mogelijke factoren die daarbij een rol spelen, hebben wij deze belangstelling geëxploreerd, evenals het beroepsbeeld dat geneeskundestudenten hebben van dit specialisme. Dit hebben we gedaan in een ‘oud’ en ‘nieuw’ curriculum. Deze laatste kent een verplicht coschap ouderengeneeskunde en meer competentiegebonden leren. Methode In het VUmc is in 2014 aan 120 geneeskundestudenten en in 2009 aan 150 geneeskundestudenten aan het einde van hun laatste jaar een vragenlijst voorgelegd over beroepsvoorkeuren en beroepskenmerken. Resultaten Het responspercentage bedroeg 100 % respectievelijk 85 %. Van het nieuwe curriculum overwoog 16,7 % van de studenten het specialisme ouderengeneeskunde als beroep. Van het oude curriculum was dat 9,4 % p( = 0,087). De beroepskenmerken die studenten vooral aantrekkelijk vonden, maar niet van toepassing achtten op het specialisme ouderengeneeskunde waren: diagnostiek, acute aandoeningen, zichtbare resultaten. De beroepskenmerken die studenten zeer van toepassing vonden op dit specialisme, doch minder aantrekkelijk vonden voor hun latere beroep, waren: psychosociale-, chronische- en terminale aandoeningen. Discussie Er is een trend dat studenten van het nieuwe curriculum meer belangstelling hebben voor het beroep van specialist ouderengeneeskunde, al blijft deze belangstelling laag. Het verdient aanbeveling om in de basisartsopleiding, zowel in de bachelor als in een verplicht coschap ouderengeneeskunde, te laten zien dat aantrekkelijk gevonden kenmerken van het artsenberoep wel degelijk voorkomen in dit specialisme. Tevens zou in de basisopleiding meer aandacht besteed moeten worden aan de begeleiding en behandeling van patiënten met chronische en terminale aandoeningen.
first_indexed 2024-03-08T11:36:35Z
format Article
id doaj.art-a2bc7413a3bf426bb5a5e9b0e7a37d49
institution Directory Open Access Journal
issn 0167-9228
1875-6832
language nld
last_indexed 2024-03-08T11:36:35Z
publishDate 2018-07-01
publisher Radboud University Press
record_format Article
series Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie
spelling doaj.art-a2bc7413a3bf426bb5a5e9b0e7a37d492024-01-25T11:38:02ZnldRadboud University PressTijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie0167-92281875-68322018-07-01410.1007/s12439-018-0255-7Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?Ariadne A. Meiboom0Henk de Vries1Marc B. M. Soethout2Cees M. P. M. Hertogh3Fedde Scheele4VU University Medical Center AmsterdamVU University Medical Center AmsterdamVU University Medical Center AmsterdamVU University Medical Center AmsterdamVU University Medical Center Amsterdam Achtergrond Vanwege de toename van het aantal oudere patiënten met multimorbiditeit zijn er meer specialisten ouderengeneeskunde nodig. Het aantal beschikbare opleidingsplaatsen is echter de laatste jaren niet volledig benut geweest. Om een indruk te krijgen van de mate van belangstelling voor een carrière in het specialisme ouderengeneeskunde van geneeskundestudenten en de mogelijke factoren die daarbij een rol spelen, hebben wij deze belangstelling geëxploreerd, evenals het beroepsbeeld dat geneeskundestudenten hebben van dit specialisme. Dit hebben we gedaan in een ‘oud’ en ‘nieuw’ curriculum. Deze laatste kent een verplicht coschap ouderengeneeskunde en meer competentiegebonden leren. Methode In het VUmc is in 2014 aan 120 geneeskundestudenten en in 2009 aan 150 geneeskundestudenten aan het einde van hun laatste jaar een vragenlijst voorgelegd over beroepsvoorkeuren en beroepskenmerken. Resultaten Het responspercentage bedroeg 100 % respectievelijk 85 %. Van het nieuwe curriculum overwoog 16,7 % van de studenten het specialisme ouderengeneeskunde als beroep. Van het oude curriculum was dat 9,4 % p( = 0,087). De beroepskenmerken die studenten vooral aantrekkelijk vonden, maar niet van toepassing achtten op het specialisme ouderengeneeskunde waren: diagnostiek, acute aandoeningen, zichtbare resultaten. De beroepskenmerken die studenten zeer van toepassing vonden op dit specialisme, doch minder aantrekkelijk vonden voor hun latere beroep, waren: psychosociale-, chronische- en terminale aandoeningen. Discussie Er is een trend dat studenten van het nieuwe curriculum meer belangstelling hebben voor het beroep van specialist ouderengeneeskunde, al blijft deze belangstelling laag. Het verdient aanbeveling om in de basisartsopleiding, zowel in de bachelor als in een verplicht coschap ouderengeneeskunde, te laten zien dat aantrekkelijk gevonden kenmerken van het artsenberoep wel degelijk voorkomen in dit specialisme. Tevens zou in de basisopleiding meer aandacht besteed moeten worden aan de begeleiding en behandeling van patiënten met chronische en terminale aandoeningen. https://tvgg.nl/article/view/16304carrière keuzegeneeskundestudentspecialisme ouderengeneeskunde
spellingShingle Ariadne A. Meiboom
Henk de Vries
Marc B. M. Soethout
Cees M. P. M. Hertogh
Fedde Scheele
Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?
Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie
carrière keuze
geneeskundestudent
specialisme ouderengeneeskunde
title Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?
title_full Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?
title_fullStr Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?
title_full_unstemmed Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?
title_short Een carrière als specialist ouderengeneeskunde; iets voor de huidige geneeskundestudent?
title_sort een carriere als specialist ouderengeneeskunde iets voor de huidige geneeskundestudent
topic carrière keuze
geneeskundestudent
specialisme ouderengeneeskunde
url https://tvgg.nl/article/view/16304
work_keys_str_mv AT ariadneameiboom eencarrierealsspecialistouderengeneeskundeietsvoordehuidigegeneeskundestudent
AT henkdevries eencarrierealsspecialistouderengeneeskundeietsvoordehuidigegeneeskundestudent
AT marcbmsoethout eencarrierealsspecialistouderengeneeskundeietsvoordehuidigegeneeskundestudent
AT ceesmpmhertogh eencarrierealsspecialistouderengeneeskundeietsvoordehuidigegeneeskundestudent
AT feddescheele eencarrierealsspecialistouderengeneeskundeietsvoordehuidigegeneeskundestudent