Uso de la simulación clínica para desarrollar la autoconfianza y el pensamiento crítico en estudiantes subgraduados de Enfermería Psiquiátrica/Salud Mental

Uso de la simulación clínica para desarrollar la autoconfianza y el pensamiento crítico en estudiantes subgraduados de Enfermería Psiquiátrica/Salud Mental

Es un reto para los profesores de enfermería psiquiátrica preparar estudiantes con las competencias necesarias para tan complejo escenario. Debido a lo impredecible del área, el estudiante suele sentirse inseguro al intervenir con el paciente, pudiendo provocar pobre aprovechamiento de la práctica c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Noemy Díaz-Ramos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación para el Desarrollo de la Enfermería 2019-05-01
Series:NURE Investigación
Subjects:
Simulación Clínica
Paciente Estandarizado
Pensamiento Crítico
Autoconfianza
Enfermería
Clinical Simulation
Online Access:http://www.nureinvestigacion.es/OJS/index.php/nure/article/view/1700

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