Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği
Bu çalışmada açık ders malzemeleri konusu genel olarak ele alınmakta, Türkiye Bilimler Akademisi’nin açık ders malzemeleri platformu incelenmektedir. Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformu kapsamında 22 ayrı kategoride 81 adet ders bulunmaktadır. Çalışmamızda Google Analytics ara...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği
2013-04-01
|
| Series: | Bilgi Dünyası |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/132 |
| _version_ | 1797909281857601536 |
|---|---|
| author | Umut Al Orçun Madran |
| author_facet | Umut Al Orçun Madran |
| author_sort | Umut Al |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmada açık ders malzemeleri konusu genel olarak ele alınmakta, Türkiye Bilimler Akademisi’nin açık ders malzemeleri platformu incelenmektedir. Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformu kapsamında 22 ayrı kategoride 81 adet ders bulunmaktadır. Çalışmamızda Google Analytics aracılığıyla bu derslere ait kullanım verileri analiz edilmektedir. Makale kapsamında Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformuna ilişkin kullanım verilerinin Google Analytics’den elde edildiği ilk tarih olan 15 Ocak 2011 ile 15 Ocak 2013 arasındaki iki yıllık döneme ait veriler incelenmektedir. Buna göre araştırmamıza konu olan iki yıllık süre zarfında siteyi 315.830 kişinin ziyaret ettiği ve bu kişilerin toplamda 445.982 ziyaret gerçekleştirdiği saptanmıştır. Sitenin içeriğinin gelişmesi ve daha yaygın şekilde tanıtılması sonucunda zaman içinde siteye gösterilen ilgide artış olduğu görülmektedir. Ancak siteden ülke çapında yararlanma düzeyinin sınırlı olduğu, kullanımın belli coğrafyalarda yoğunlaştığı ve belli coğrafyalarda kullanım düzeyinin neredeyse yok denecek kadar az olduğu anlaşılmaktadır. Dünyadaki konu ile ilgili gelişmeler ve ülkemizdeki üniversite, öğrenci ve akademisyen sayıları dikkate alındığında, açık ders malzemeleri ile ilgili şimdiye kadar yapılanların sorgulanması gerekmektedir. |
| first_indexed | 2024-04-10T11:05:50Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a2fc7ae058c24026a0cfeae91306581a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2148-354X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T11:05:50Z |
| publishDate | 2013-04-01 |
| publisher | Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği |
| record_format | Article |
| series | Bilgi Dünyası |
| spelling | doaj.art-a2fc7ae058c24026a0cfeae91306581a2023-02-15T16:19:24ZengÜniversite ve Araştırma Kütüphanecileri DerneğiBilgi Dünyası2148-354X2013-04-0114111610.15612/BD.2013.132132Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi ÖrneğiUmut Al0Orçun Madran1Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi BölümüAtılım Üniversitesi Uzaktan Eğitim KoordinatörlüğüBu çalışmada açık ders malzemeleri konusu genel olarak ele alınmakta, Türkiye Bilimler Akademisi’nin açık ders malzemeleri platformu incelenmektedir. Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformu kapsamında 22 ayrı kategoride 81 adet ders bulunmaktadır. Çalışmamızda Google Analytics aracılığıyla bu derslere ait kullanım verileri analiz edilmektedir. Makale kapsamında Türkiye Bilimler Akademisi açık ders malzemeleri platformuna ilişkin kullanım verilerinin Google Analytics’den elde edildiği ilk tarih olan 15 Ocak 2011 ile 15 Ocak 2013 arasındaki iki yıllık döneme ait veriler incelenmektedir. Buna göre araştırmamıza konu olan iki yıllık süre zarfında siteyi 315.830 kişinin ziyaret ettiği ve bu kişilerin toplamda 445.982 ziyaret gerçekleştirdiği saptanmıştır. Sitenin içeriğinin gelişmesi ve daha yaygın şekilde tanıtılması sonucunda zaman içinde siteye gösterilen ilgide artış olduğu görülmektedir. Ancak siteden ülke çapında yararlanma düzeyinin sınırlı olduğu, kullanımın belli coğrafyalarda yoğunlaştığı ve belli coğrafyalarda kullanım düzeyinin neredeyse yok denecek kadar az olduğu anlaşılmaktadır. Dünyadaki konu ile ilgili gelişmeler ve ülkemizdeki üniversite, öğrenci ve akademisyen sayıları dikkate alındığında, açık ders malzemeleri ile ilgili şimdiye kadar yapılanların sorgulanması gerekmektedir.https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/132açık ders malzemeleriaçık erişimtürkiye bilimler akademisi |
| spellingShingle | Umut Al Orçun Madran Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği Bilgi Dünyası açık ders malzemeleri açık erişim türkiye bilimler akademisi |
| title | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği |
| title_full | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği |
| title_fullStr | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği |
| title_full_unstemmed | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği |
| title_short | Açık Ders Malzemelerine Genel Bakış: Türkiye Bilimler Akademisi Örneği |
| title_sort | acik ders malzemelerine genel bakis turkiye bilimler akademisi ornegi |
| topic | açık ders malzemeleri açık erişim türkiye bilimler akademisi |
| url | https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/132 |
| work_keys_str_mv | AT umutal acıkdersmalzemelerinegenelbakısturkiyebilimlerakademisiornegi AT orcunmadran acıkdersmalzemelerinegenelbakısturkiyebilimlerakademisiornegi |