FATORES ASSOCIADOS À SATISFAÇÃO COM O TEMPO PARA ATIVIDADES DE LAZER DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
Objetivo: identificar a associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas e de lazer com a satisfação com o tempo de lazer de estudantes de Enfermagem. Método: estudo transversal realizado com 199 estudantes de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. A coleta de dados ocorreu no período...
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| Published: |
Universidade Federal da Bahia
2023-07-01
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| author | Davi Teles José Mateus Pires Hillary Bastos Vasconcelos Rodrigues Victórya Suéllen Maciel Abreu Samila Gomes Ribeiro Paula Renata Amorim Lessa Soares |
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| description | Objetivo: identificar a associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas e de lazer com a satisfação com o tempo de lazer de estudantes de Enfermagem. Método: estudo transversal realizado com 199 estudantes de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. A coleta de dados ocorreu no período de junho a setembro de 2019, em que foi utilizado um questionário impresso. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: encontrou-se média de 10 horas semanais dedicadas ao lazer pessoal, alta prevalência de estudantes insatisfeitos, além de associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas, clínicas e referentes às atividades realizadas no tempo livre com a satisfação junto ao tempo de lazer pelos acadêmicos de Enfermagem. Conclusão: os dados são importantes para dar subsídio à futuras discussões acerca das dimensões da qualidade de vida dos estudantes de Enfermagem, com destaque para as atividades de lazer realizadas com a finalidade de propiciar uma experiência acadêmica saudável e harmoniosa.
Descritores: Indicadores de qualidade de vida; Estudantes de enfermagem; Atividades de lazer; Saúde do estudante. |
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| spelling | doaj.art-a33a6e1844934f05a6dea7db87453c252024-01-16T03:44:20ZengUniversidade Federal da BahiaRevista Baiana de Enfermagem0102-54302178-86502023-07-013710.18471/rbe.v37.5077670728FATORES ASSOCIADOS À SATISFAÇÃO COM O TEMPO PARA ATIVIDADES DE LAZER DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEMDavi Teles0https://orcid.org/0000-0002-1191-994XJosé Mateus Pires1https://orcid.org/0000-0003-4176-6291Hillary Bastos Vasconcelos Rodrigues2https://orcid.org/0000-0003-2248-6454Victórya Suéllen Maciel Abreu3https://orcid.org/0000-0002-0184-1253Samila Gomes Ribeiro4https://orcid.org/0000-0002-4775-5852Paula Renata Amorim Lessa Soares5https://orcid.org/0000-0003-1629-443XUniversidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, BrasilUniversidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, BrasilUniversidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, BrasilUniversidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, BrasilUniversidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, BrasilUniversidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, BrasilObjetivo: identificar a associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas e de lazer com a satisfação com o tempo de lazer de estudantes de Enfermagem. Método: estudo transversal realizado com 199 estudantes de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. A coleta de dados ocorreu no período de junho a setembro de 2019, em que foi utilizado um questionário impresso. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: encontrou-se média de 10 horas semanais dedicadas ao lazer pessoal, alta prevalência de estudantes insatisfeitos, além de associação entre variáveis sociodemográficas, acadêmicas, clínicas e referentes às atividades realizadas no tempo livre com a satisfação junto ao tempo de lazer pelos acadêmicos de Enfermagem. Conclusão: os dados são importantes para dar subsídio à futuras discussões acerca das dimensões da qualidade de vida dos estudantes de Enfermagem, com destaque para as atividades de lazer realizadas com a finalidade de propiciar uma experiência acadêmica saudável e harmoniosa. Descritores: Indicadores de qualidade de vida; Estudantes de enfermagem; Atividades de lazer; Saúde do estudante.https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/50776indicadores de qualidade de vidaestudantes de enfermagematividades de lazersaúde do estudante] |
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