Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character

Indonesia pada saat ini mengalami berbagai permasalahan. Permasalahan-permasalahan tersebut tidak bisa lepas dari proses pendidikan yang ada. Permasalahan yang disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah internalisasi nilai-nilai dalam pendidikan masih kurang. Saat ini, proses pendidikan y...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nurul Muzakkiyah Nurul, Uswatun Hasanah
Format: Article
Language:English
Published: Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam 2021-10-01
Series:Al-Musyrif
Subjects:
Online Access:https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/almusyrif/article/view/757
_version_ 1827342144484933632
author Nurul Muzakkiyah Nurul
Uswatun Hasanah
author_facet Nurul Muzakkiyah Nurul
Uswatun Hasanah
author_sort Nurul Muzakkiyah Nurul
collection DOAJ
description Indonesia pada saat ini mengalami berbagai permasalahan. Permasalahan-permasalahan tersebut tidak bisa lepas dari proses pendidikan yang ada. Permasalahan yang disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah internalisasi nilai-nilai dalam pendidikan masih kurang. Saat ini, proses pendidikan yang ada hanya mengedepankan aspek keilmuan dan kecerdasan peserta didik. Adapun aspek moral dan etis sebagai basis pembentukan karakter dan budaya bangsa tidak begitu diperhatikan. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui strategi guru bimbingan dan konseling dalam membentuk akhlak siswa serta metode yang digunakan dalam menanamkannya. Subjek yang diteliti adalah Siswa Kelas XI DI MA. Hasan Jufri Bawean merupakan sekolah yang berada di lingkungan  pondok pesantren Hasan Jufri terletak di Desa Lebak, tepatnya di Dusun Kebun agung, Kecamatan Sangkapura Pulau Bawean Kabupaten Gresik. Jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.di mana data didapatkan melalui wawancara dan observasi yang melibatkan guru BK. Hasilnya menunjukkan bahwa bimbingan konseling yang efektif dan efisisen juga menjadi pembiasaan bagi siswa untuk memperoleh kebiasaan atau akhlak siswa. Selain itu, guru BK juga menggunakan metode yang diterapkan seperti pemberian contoh dan keteladanan serta pembiasaan dalam rangka terwujudnya akhlak siswa. Penelitian berimplikasi ditemukannya nilai-nilai yang ditanamkan pada peserta didik untuk membentuk aakhlak siswa. Strategi yang diterapkan dalam penanaman nilai-nilai tersebut juga dapat menjadi alternatif  baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam upaya membentuk akhlak siswa.
first_indexed 2024-03-07T22:02:27Z
format Article
id doaj.art-a33c2955a7f54e9da77c9e64c5ce8c80
institution Directory Open Access Journal
issn 2655-5425
2808-2354
language English
last_indexed 2024-03-07T22:02:27Z
publishDate 2021-10-01
publisher Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam
record_format Article
series Al-Musyrif
spelling doaj.art-a33c2955a7f54e9da77c9e64c5ce8c802024-02-24T03:16:33ZengProgram Studi Bimbingan dan Konseling IslamAl-Musyrif2655-54252808-23542021-10-014215916710.38073/almusyrif.v4i2.757593Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student CharacterNurul Muzakkiyah Nurul0Uswatun Hasanah1Institut Agama Islam Darullughah Wadda'wahInstitut Agama Islam Darullughah Wadda'wahIndonesia pada saat ini mengalami berbagai permasalahan. Permasalahan-permasalahan tersebut tidak bisa lepas dari proses pendidikan yang ada. Permasalahan yang disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah internalisasi nilai-nilai dalam pendidikan masih kurang. Saat ini, proses pendidikan yang ada hanya mengedepankan aspek keilmuan dan kecerdasan peserta didik. Adapun aspek moral dan etis sebagai basis pembentukan karakter dan budaya bangsa tidak begitu diperhatikan. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui strategi guru bimbingan dan konseling dalam membentuk akhlak siswa serta metode yang digunakan dalam menanamkannya. Subjek yang diteliti adalah Siswa Kelas XI DI MA. Hasan Jufri Bawean merupakan sekolah yang berada di lingkungan  pondok pesantren Hasan Jufri terletak di Desa Lebak, tepatnya di Dusun Kebun agung, Kecamatan Sangkapura Pulau Bawean Kabupaten Gresik. Jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.di mana data didapatkan melalui wawancara dan observasi yang melibatkan guru BK. Hasilnya menunjukkan bahwa bimbingan konseling yang efektif dan efisisen juga menjadi pembiasaan bagi siswa untuk memperoleh kebiasaan atau akhlak siswa. Selain itu, guru BK juga menggunakan metode yang diterapkan seperti pemberian contoh dan keteladanan serta pembiasaan dalam rangka terwujudnya akhlak siswa. Penelitian berimplikasi ditemukannya nilai-nilai yang ditanamkan pada peserta didik untuk membentuk aakhlak siswa. Strategi yang diterapkan dalam penanaman nilai-nilai tersebut juga dapat menjadi alternatif  baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam upaya membentuk akhlak siswa.https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/almusyrif/article/view/757strategiesguidance and counseling teacherstudent character
spellingShingle Nurul Muzakkiyah Nurul
Uswatun Hasanah
Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character
Al-Musyrif
strategies
guidance and counseling teacher
student character
title Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character
title_full Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character
title_fullStr Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character
title_full_unstemmed Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character
title_short Strategies of a guidance and counseling teacher in Shaping Student Character
title_sort strategies of a guidance and counseling teacher in shaping student character
topic strategies
guidance and counseling teacher
student character
url https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/almusyrif/article/view/757
work_keys_str_mv AT nurulmuzakkiyahnurul strategiesofaguidanceandcounselingteacherinshapingstudentcharacter
AT uswatunhasanah strategiesofaguidanceandcounselingteacherinshapingstudentcharacter