Yalnızlık Hissi ve Duygusal Zekâ İlişkisi: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerinde Bir İnceleme
Yalnızlık, yalnız olma veya başkalarından kopuk olma öznel hissi; duygusal zekâ ise kişinin duygularının farkında olma, onları kontrol ve ifade etme ile kişilerarası ilişkileri sağduyulu ve empatik bir şekilde ele alma kapasitesi olarak tanımlanabilir. Bu çalışmanın amacı yalnızlık ve duygusal zekâ...
Yazar: | Sema Yılmaz |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | English |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Anadolu Ilahiyat Akademisi
2023-09-01
|
Seri Bilgileri: | Eskiyeni |
Konular: | |
Online Erişim: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3093696 |
Benzer Materyaller
-
DUYGUSAL OKURYAZARLIK VE DUYGUSAL OKURYAZAR ÖĞRENME ORTAMLARI
Yazar:: Hakan Dündar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013-05-01) -
Üniversite Gençliğinin TikTok Kullanımı: Duygusal ve Sosyal Yalnızlık ile TikTok Bağımlılığı Arasındaki İlişki
Yazar:: Fatma Kübra Astam, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024-06-01) -
RASYONEL FAYDANIN SAĞLADIĞI DUYGUSAL TATMİN
Yazar:: Yelda Ülker, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019-07-01) -
Duygusal Zeka Din Öğretimi; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi ve Duygusal Zeka Gelişim İlişkisi
Yazar:: Remziye Ege
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015-11-01) -
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Duygusal Zeka ve Yaşam Doyumlarının İncelenmesi
Yazar:: Meryem Özdemir, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016-03-01)