Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas X SMK Dengan Model Problem Solving Heuristic Berprinsip Pengelolaan Laboratorium Teenzania
Belajar matematika khususnya materi program linier dirasa masih sulit bagi siswa. Adapun tujuan penelitian ini adalah : menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis dan efektif pada ujicoba dengan model problem solving heuristic berprinsip pengelolaan laboratorium teenzania. Penelitian me...
Main Author: | Fitrianto Eko Subekti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Swadaya Gunung Jati
2014-07-01
|
Series: | Euclid |
Online Access: | http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/349 |
Similar Items
-
Kepemimpinan yang berprinsip /
by: 424860 Covey, Stephen R., et al.
Published: (1997) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS RENDAH BERORIENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI
by: Sony Irianto, et al.
Published: (2010-03-01) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF KELAS VIII SMP BERBASIS KONSTRUKTIVIS
by: Nisvu Nanda Saputra, et al.
Published: (2019-03-01) -
Pengembangan Perangkat Penilaian Autentik untuk Pembelajaran Matematika di Kelas VII Semester 1
by: Rolina Amriyanti Ferita, et al.
Published: (2016-06-01) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik
by: Maprokhi Maprokhi
Published: (2015-12-01)