INFLUENCIA DE VARIABLES COGNITIVAS Y MOTIVACIONALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES CHILENOS

INFLUENCIA DE VARIABLES COGNITIVAS Y MOTIVACIONALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES CHILENOS

Además de los procesos cognitivos y niveles de abstracción propios de su naturaleza disciplinar, la motivación o predisposición hacia las mate - máticas interactúa de forma relevante con el rendimiento académico en ella. Este estudio busca cuantificar el efecto que puede tener la incorpo - ración...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Gamal Cerda, Carlos Pérez, Eva M. Romera, Rosario Ortega-Ruiz, José A. Casas
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2017-01-01
Series:	Educación XX1
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70651145016

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