Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi: (1) context, (2) input, (3) process dan (4) product program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen yang diselenggarakan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Cahaya. Penelitian evaluasi ini menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mahfuzi Irwan
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2017-11-01
Series:Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat
Subjects:
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jppm/article/view/14100
_version_ 1818446426563149824
author Mahfuzi Irwan
author_facet Mahfuzi Irwan
author_sort Mahfuzi Irwan
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan mengevaluasi: (1) context, (2) input, (3) process dan (4) product program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen yang diselenggarakan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Cahaya. Penelitian evaluasi ini menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam (1986) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian dalam evaluasi ini yaitu 21 orang peserta pelatihan keterampilan, lima orang fasilitator pelatihan, dan satu orang penyelenggara program. Instrumen pengumpul data penelitian yang digunakan ialah kuisioner dengan menggunakan skala Likert, Acuan penilaian kriteria yang dipakai adalah penilaian acuan patokan (PAP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aspek context program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen berada dalam kategori baik dengan  rerata skor sebesar 3,00 dari total skor yang telah ditetapkan; (2) aspek input program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen  berada dalam kategori baik dengan rerata skor sebesar 2,59 dari total skor yang telah ditetapkan; (3) aspek process program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen berada dalam kategori baik dengan rerata skor sebesar 2,53 dari total skor yang telah ditetapkan; dan (4) aspek product program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen berada dalam kategori tidak baik dengan rerata skor sebesar 2,06 dari total skor yang telah ditetapkan.   An evaluation of the skills training program on processing cement waste paper at the community learning center Cahaya in Binjai   Abstract This study aims to evaluate: (1) the context, (2) input, (3) process, and (4) product of the life skills training program on processing cement waste paper organized CLC Cahaya. This evaluation study used the CIPP model developed by Stufflebeam (1986) with the quantitative descriptive approach. The research sample included 21 participants of life skills training, five training facilitators, and one program provider. The research data collection instrument was a questionnaire using Likert scale, and observation sheets. The reference to the assessment criteria used was the standard benchmark assessment. The results show that (1) the context aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the good category with the average score of 3,00 of the total score that has been set; (2) the input aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the good category with the average score of 2,59 of the total score that has been set; (3) the process aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the good category with the average score of 2,53 of the total score that has been set; and (4) the product aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the poor category with the average score of 2,06 of the total score that has been set.
first_indexed 2024-12-14T19:47:32Z
format Article
id doaj.art-a3b4de8da89049ddb89043ea531d222e
institution Directory Open Access Journal
issn 2355-1615
2477-2992
language English
last_indexed 2024-12-14T19:47:32Z
publishDate 2017-11-01
publisher Universitas Negeri Yogyakarta
record_format Article
series Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat
spelling doaj.art-a3b4de8da89049ddb89043ea531d222e2022-12-21T22:49:31ZengUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat2355-16152477-29922017-11-014212113210.21831/jppm.v4i2.141009872Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota BinjaiMahfuzi Irwan0Pendidikan Luar Sekolah, Universitas Negeri MedanPenelitian ini bertujuan mengevaluasi: (1) context, (2) input, (3) process dan (4) product program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen yang diselenggarakan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Cahaya. Penelitian evaluasi ini menggunakan model CIPP yang dikembangkan oleh Stufflebeam (1986) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian dalam evaluasi ini yaitu 21 orang peserta pelatihan keterampilan, lima orang fasilitator pelatihan, dan satu orang penyelenggara program. Instrumen pengumpul data penelitian yang digunakan ialah kuisioner dengan menggunakan skala Likert, Acuan penilaian kriteria yang dipakai adalah penilaian acuan patokan (PAP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aspek context program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen berada dalam kategori baik dengan  rerata skor sebesar 3,00 dari total skor yang telah ditetapkan; (2) aspek input program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen  berada dalam kategori baik dengan rerata skor sebesar 2,59 dari total skor yang telah ditetapkan; (3) aspek process program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen berada dalam kategori baik dengan rerata skor sebesar 2,53 dari total skor yang telah ditetapkan; dan (4) aspek product program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen berada dalam kategori tidak baik dengan rerata skor sebesar 2,06 dari total skor yang telah ditetapkan.   An evaluation of the skills training program on processing cement waste paper at the community learning center Cahaya in Binjai   Abstract This study aims to evaluate: (1) the context, (2) input, (3) process, and (4) product of the life skills training program on processing cement waste paper organized CLC Cahaya. This evaluation study used the CIPP model developed by Stufflebeam (1986) with the quantitative descriptive approach. The research sample included 21 participants of life skills training, five training facilitators, and one program provider. The research data collection instrument was a questionnaire using Likert scale, and observation sheets. The reference to the assessment criteria used was the standard benchmark assessment. The results show that (1) the context aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the good category with the average score of 3,00 of the total score that has been set; (2) the input aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the good category with the average score of 2,59 of the total score that has been set; (3) the process aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the good category with the average score of 2,53 of the total score that has been set; and (4) the product aspect of the skill training program on processing cement waste paper is in the poor category with the average score of 2,06 of the total score that has been set.https://journal.uny.ac.id/index.php/jppm/article/view/14100evaluasi programpelatihan keterampilanpkbmprogram pelatihanevaluation programcommunity learning center
spellingShingle Mahfuzi Irwan
Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai
Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat
evaluasi program
pelatihan keterampilan
pkbm
program pelatihan
evaluation program
community learning center
title Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai
title_full Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai
title_fullStr Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai
title_full_unstemmed Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai
title_short Evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada PKBM Cahaya Kota Binjai
title_sort evaluasi program pelatihan keterampilan mengolah limbah kertas semen pada pkbm cahaya kota binjai
topic evaluasi program
pelatihan keterampilan
pkbm
program pelatihan
evaluation program
community learning center
url https://journal.uny.ac.id/index.php/jppm/article/view/14100
work_keys_str_mv AT mahfuziirwan evaluasiprogrampelatihanketerampilanmengolahlimbahkertassemenpadapkbmcahayakotabinjai