<b>Estruturas motoras e conduta escolar dos portadores de deficiência mental - PDMs</b>
Este estudo, teve como objetivo avaliar as estruturas motoras nas variáveis: coordenação motora ampla, fina e equilíbrio, e a conduta escolar nas variáveis: hiperatividade, socialização, ansiedade e inatenção. Para realizar a coleta de dados, foi utilizado a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), pr...
Main Authors: | Marília de Rosso Krug, Juciele Copetti Casarin, Lucimara Somavilha, Pedro Antônio Batistella |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2012-03-01
|
Series: | Revista Educação Especial |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4984 |
Similar Items
-
<b>DANÇA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS - PNEEs</b>
by: Liliane de Oliveira, et al.
Published: (2012-04-01) -
<b>DANÇA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS - PNEEs</b>
by: Liliane de Oliveira, et al.
Published: (2012-04-01) -
Atividades motoras aquáticas na coordenação corporal de adolescentes com deficiência intelectual
by: Marilia Naves Rodrigues, et al.
Published: (2014-04-01) -
Avaliação da coordenação motora em crianças e adolescentes com deficiência auditiva
by: Marília Silva Guedes, et al.
Published: (2015-10-01) -
Actividades da vida diária na deficiência motora.
by: Lisete Fradique Ribeiro
Published: (1980-04-01)