El gobierno de la 4ª transformación: ¿continuidad o ruptura de las políticas educativas previas?
El presente trabajo analiza la perspectiva y proyectos educativos contenidos en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 (PND) y en el Plan Sectorial de Educación 2020-2024 (PSE) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), comparando sus objetivos, estrategias, acciones y parámetros con los de lo...
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
2021-04-01
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| Schriftenreihe: | A&H |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://200.33.10.44/index.php/ayh/article/view/43 |