HUKUMAN DALAM PENDIDIKAN PERSPEKTIF `ABDULLĀH NĀṢIH `ULWĀN DALAM KITAB TARBIYAH AL-AWLĀD FĪ AL-ISLĀM

<p>Artikel ini mengurai pemikiran <em>‘Abdullāh N</em><em>ā</em><em>shiḥ ‛Ulw</em><em>ā</em><em>n</em><em> </em><em>dalam kitab </em><em>Tarbiyah al-Awlād fī al-Islām </em><em>tentang hukuman...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Moh. Mahfud
Format: Article
Language:Arabic
Published: Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura 2016-07-01
Series:Islamuna: Jurnal Studi Islam
Subjects:
Online Access:http://ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/islamuna/article/view/951
Description
Summary:<p>Artikel ini mengurai pemikiran <em>‘Abdullāh N</em><em>ā</em><em>shiḥ ‛Ulw</em><em>ā</em><em>n</em><em> </em><em>dalam kitab </em><em>Tarbiyah al-Awlād fī al-Islām </em><em>tentang hukuman dalam pendidikan. Dengan menggunakan telaah pustaka dan analisis isi terhadap kitab tersebut, diketahui bahwa `Ulwan memandang</em><em> huku</em><em>­</em><em>man tidak mutlak diperlukan</em><em>. Huku­man </em>merupakan alternatif terakhir jika semua cara dan metode sudah digunakan tapi tidak membuahkan hasil. Hukuman akan menjadi kontrol bagi peserta didik agar bisa mematuhi aturan. Untuk melakukan hukuman, terdapat<em> </em><em>sejumlah metode, syarat, dan bentuk-bentuk yang perlu diperhatikan.</em></p>
ISSN:2407-411X
2443-3535