Función de Priorización para tomar decisiones a partir de diagnósticos cuantitativos: Propuesta
Este artículo pretende proponer el uso de una función matemática para priorizar grupos a intervenir. Se presentan las propiedades matemáticas de la función denominada de priorización, asegurando inyectividad y consistencia. Se simula la aplicación de la función a un caso particular que considera 9 c...
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| Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2017-10-01
|
| Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
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| Online Access: | http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/233 |
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| author | José Alejandro González Mauricio Armando Villarroel Francisca Viveros Reyes |
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| author_sort | José Alejandro González |
| collection | DOAJ |
| description | Este artículo pretende proponer el uso de una función matemática para priorizar grupos a intervenir. Se presentan las propiedades matemáticas de la función denominada de priorización, asegurando inyectividad y consistencia. Se simula la aplicación de la función a un caso particular que considera 9 cursos en un establecimiento educacional, donde se debe decidir sobre cuál aplicar un plan de educación sexual. Se concluye que la Función es aplicable, aunque no es la solución al problema de decisión, si abre un camino a la objetivación de las decisiones. Permite enriquecer los diagnósticos cuantitativos y evitar la discrecionalidad de los criterios de priorización, lo que evidentemente se traduce en optimización de las intervenciones y por tanto de los recursos económicos. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2017-10-01 |
| publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos |
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| series | Ciencia, Docencia y Tecnología |
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