ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ
Комунікативні процеси, які передують навчальним і через усе життя супроводжують їх, значною мірою впливають на освітній простір в напрямі професійного комунікативного вдосконалення військового фахівця. Перехід офіцера-прикордонника – майбутнього керівника з початкового рівня – комунікативної грамотн...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine
2021-06-01
|
| Series: | Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/697 |
| _version_ | 1797870398129307648 |
|---|---|
| author | Вікторія Завидович |
| author_facet | Вікторія Завидович |
| author_sort | Вікторія Завидович |
| collection | DOAJ |
| description | Комунікативні процеси, які передують навчальним і через усе життя супроводжують їх, значною мірою впливають на освітній простір в напрямі професійного комунікативного вдосконалення військового фахівця. Перехід офіцера-прикордонника – майбутнього керівника з початкового рівня – комунікативної грамотності на рівень комунікативної компетентності може статися за певних необхідних і достатніх умов.
У статті розкрито основні педагогічні умови ефективного розвитку комунікативної компетентності офіцерів Державної прикордонної служби України у процесі магістерської підготовки, систематизовано й уточнено базові поняття дослідження, що сприяє збагаченню теоретичного змісту визначеної проблеми, наповнює її конкретним значенням, розкриває специфіку розвитку комунікативної компетентності офіцерів-магістрантів. Для досягнення мети статті було узагальнено результати наукових публікацій, які стосуються проблеми дослідження; визначено перелік педагогічних умов, які можуть покращити процес розвитку комунікативної компетентності офіцерів-прикордонників; обґрунтувано педагогічні умови розвитку комунікативної компетентності офіцерів-прикордонників та їх дієвість у процесі магістерської підготовки. Проаналізовані роботи свідчать про те, що
навчання офіцерів-прикордонників у магістратурі є частиною єдиного військово-педагогічного процесу з притаманними йому певними закономірностями. Йдеться про відбір і структурування навчального матеріалу з урахуванням поставлених цілей щодо розвитку компонентів комунікативної компетентності військових фахівців; застосування в освітньому процесі магістратури форм і методів тренінгового та інтерактивного навчання; безперервність процесу організації самоосвіти та самостійної роботи офіцерів-прикордонників на магістерському рівні вищої освіти; ґендерні особливості професійної комунікативної взаємодії.
Процес розвитку комунікативної компетентності в офіцерів – майбутніх керівників відрізняється певною специфікою. Забезпечення відповідного рівня комунікативної компетентності передбачає організацію ефективної взаємодії між військовослужбовцями, у тому числі між офіцерами та підлеглими, що знаходить відбиток у різноманітних формах як службового, так і позаслужбового комунікування, яке серйозно впливає на результативність виконання службових і бойових завдань, згуртування військових колективів, стан військової дисципліни, задоволеність службою тощо. |
| first_indexed | 2024-04-10T00:27:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a3f2c91c3ba8476f9f003646314aa6a2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2617-8222 2617-8230 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T00:27:57Z |
| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine |
| record_format | Article |
| series | Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки |
| spelling | doaj.art-a3f2c91c3ba8476f9f003646314aa6a22023-03-15T08:25:48ZengBohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of UkraineЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки2617-82222617-82302021-06-0116116818210.32453/pedzbirnyk.v16i1.697697ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІВікторія Завидович0Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана ХмельницькогоКомунікативні процеси, які передують навчальним і через усе життя супроводжують їх, значною мірою впливають на освітній простір в напрямі професійного комунікативного вдосконалення військового фахівця. Перехід офіцера-прикордонника – майбутнього керівника з початкового рівня – комунікативної грамотності на рівень комунікативної компетентності може статися за певних необхідних і достатніх умов. У статті розкрито основні педагогічні умови ефективного розвитку комунікативної компетентності офіцерів Державної прикордонної служби України у процесі магістерської підготовки, систематизовано й уточнено базові поняття дослідження, що сприяє збагаченню теоретичного змісту визначеної проблеми, наповнює її конкретним значенням, розкриває специфіку розвитку комунікативної компетентності офіцерів-магістрантів. Для досягнення мети статті було узагальнено результати наукових публікацій, які стосуються проблеми дослідження; визначено перелік педагогічних умов, які можуть покращити процес розвитку комунікативної компетентності офіцерів-прикордонників; обґрунтувано педагогічні умови розвитку комунікативної компетентності офіцерів-прикордонників та їх дієвість у процесі магістерської підготовки. Проаналізовані роботи свідчать про те, що навчання офіцерів-прикордонників у магістратурі є частиною єдиного військово-педагогічного процесу з притаманними йому певними закономірностями. Йдеться про відбір і структурування навчального матеріалу з урахуванням поставлених цілей щодо розвитку компонентів комунікативної компетентності військових фахівців; застосування в освітньому процесі магістратури форм і методів тренінгового та інтерактивного навчання; безперервність процесу організації самоосвіти та самостійної роботи офіцерів-прикордонників на магістерському рівні вищої освіти; ґендерні особливості професійної комунікативної взаємодії. Процес розвитку комунікативної компетентності в офіцерів – майбутніх керівників відрізняється певною специфікою. Забезпечення відповідного рівня комунікативної компетентності передбачає організацію ефективної взаємодії між військовослужбовцями, у тому числі між офіцерами та підлеглими, що знаходить відбиток у різноманітних формах як службового, так і позаслужбового комунікування, яке серйозно впливає на результативність виконання службових і бойових завдань, згуртування військових колективів, стан військової дисципліни, задоволеність службою тощо.https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/697комунікативна компетентністьофіцери-прикордонникимагістратурапедагогічні умовимайбутні керівникипрофесійне комунікування |
| spellingShingle | Вікторія Завидович ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки комунікативна компетентність офіцери-прикордонники магістратура педагогічні умови майбутні керівники професійне комунікування |
| title | ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ |
| title_full | ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ |
| title_fullStr | ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ |
| title_full_unstemmed | ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ |
| title_short | ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ У МАГІСТРАТУРІ |
| title_sort | обґрунтування педагогічних умов розвитку комунікативної компетентності офіцерів прикордонників під час навчання у магістратурі |
| topic | комунікативна компетентність офіцери-прикордонники магістратура педагогічні умови майбутні керівники професійне комунікування |
| url | https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/697 |
| work_keys_str_mv | AT víktoríâzavidovič obgruntuvannâpedagogíčnihumovrozvitkukomuníkativnoíkompetentnostíofícerívprikordonnikívpídčasnavčannâumagístraturí |