Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya, mengungkapkan relevansi antara komponen input-proses-output menurut model logika dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan tersebut, serta menganalisis kendala...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nelfi Alida, Adripen Adripen, Muhammad Yusuf Salam, Sirajul Munir, Jamilus Jamilus
Format: Article
Language:English
Published: STKIP PGRI Situbondo 2023-10-01
Series:Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan
Subjects:
Online Access:https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/1053
_version_ 1797657476633460736
author Nelfi Alida
Adripen Adripen
Muhammad Yusuf Salam
Sirajul Munir
Jamilus Jamilus
author_facet Nelfi Alida
Adripen Adripen
Muhammad Yusuf Salam
Sirajul Munir
Jamilus Jamilus
author_sort Nelfi Alida
collection DOAJ
description Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya, mengungkapkan relevansi antara komponen input-proses-output menurut model logika dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan tersebut, serta menganalisis kendala yang dihadapi SMK Pusat Keunggulan Kab. Dharmasraya dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitaif, dimana peneliti mendapatkan data melalui angket yang disebar kepada seluruh guru dan tenaga kependidikan di 2 SMK pelaksana program Pusat Keunggulan (PK). Data angket diolah dengan statistik deskriptif melalui bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 25, selanjutnya peneliti mencoba menggali dan mendeskripsikan bagaimana pemenuhan dari delapan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Kenggulan Kabupaten Dharmasraya yaitu, SMK Negeri 1 Sungai Rumbai dan SMK Negeri 1 Koto Baru, serta menganalisis apakah terdapat relevansi antara komponen input, komponen proses dan komponen output dari 8 standar nasional tersebut menurut model logika. Dari data penelitian ditemukan fakta bahwa 2 SMK Pusat Keunggulan di Kabupaten Dharmasraya telah memenuhi standar nasional pendidikan dengan capaian rata-rata pada level baik. Namun tidak terdapat relevansi antara komponen input, komponen proses dan komponen output dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan menurut model logika, hal ini dapat dijelaskan bahwa keduasekolah telah mencapai komponen input yang baik, komponen proses yang baik, namun komponen output masih berada pada level cukup. Selayaknya ketika sekolah telah memiliki kurikulum yang baik, dengan dukungan guru dan tenaga kependidikan yang kompeten serta sarana prasarana yang memadai karena pembiayaan yang baik maka diharapkan proses dan pengelolaan pendidikan akan berjalan dengan baik sampai pada tahap penilaian sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas. Namun data peneilitian menunjukkan kompetensi lulusan yang belum seutuhnya baik, hal ini di sebabkan oleh program SMK PK ini baru berjalan 2 tahun dan belum menghasilkan lulusan.
first_indexed 2024-03-11T17:45:03Z
format Article
id doaj.art-a3f679f85d5f42b780c633fe64367cf6
institution Directory Open Access Journal
issn 2302-0008
2623-1964
language English
last_indexed 2024-03-11T17:45:03Z
publishDate 2023-10-01
publisher STKIP PGRI Situbondo
record_format Article
series Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan
spelling doaj.art-a3f679f85d5f42b780c633fe64367cf62023-10-18T08:18:13ZengSTKIP PGRI SitubondoJurnal Pendidikan dan Kewirausahaan2302-00082623-19642023-10-0112110.47668/pkwu.v12i1.1053Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten DharmasrayaNelfi AlidaAdripen AdripenMuhammad Yusuf SalamSirajul MunirJamilus Jamilus Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya, mengungkapkan relevansi antara komponen input-proses-output menurut model logika dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan tersebut, serta menganalisis kendala yang dihadapi SMK Pusat Keunggulan Kab. Dharmasraya dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitaif, dimana peneliti mendapatkan data melalui angket yang disebar kepada seluruh guru dan tenaga kependidikan di 2 SMK pelaksana program Pusat Keunggulan (PK). Data angket diolah dengan statistik deskriptif melalui bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 25, selanjutnya peneliti mencoba menggali dan mendeskripsikan bagaimana pemenuhan dari delapan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Kenggulan Kabupaten Dharmasraya yaitu, SMK Negeri 1 Sungai Rumbai dan SMK Negeri 1 Koto Baru, serta menganalisis apakah terdapat relevansi antara komponen input, komponen proses dan komponen output dari 8 standar nasional tersebut menurut model logika. Dari data penelitian ditemukan fakta bahwa 2 SMK Pusat Keunggulan di Kabupaten Dharmasraya telah memenuhi standar nasional pendidikan dengan capaian rata-rata pada level baik. Namun tidak terdapat relevansi antara komponen input, komponen proses dan komponen output dalam pemenuhan Standar Nasional Pendidikan menurut model logika, hal ini dapat dijelaskan bahwa keduasekolah telah mencapai komponen input yang baik, komponen proses yang baik, namun komponen output masih berada pada level cukup. Selayaknya ketika sekolah telah memiliki kurikulum yang baik, dengan dukungan guru dan tenaga kependidikan yang kompeten serta sarana prasarana yang memadai karena pembiayaan yang baik maka diharapkan proses dan pengelolaan pendidikan akan berjalan dengan baik sampai pada tahap penilaian sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas. Namun data peneilitian menunjukkan kompetensi lulusan yang belum seutuhnya baik, hal ini di sebabkan oleh program SMK PK ini baru berjalan 2 tahun dan belum menghasilkan lulusan. https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/1053Standar Nasional Pendidikan, SMK Pusat Keunggulan, Model Logika
spellingShingle Nelfi Alida
Adripen Adripen
Muhammad Yusuf Salam
Sirajul Munir
Jamilus Jamilus
Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan
Standar Nasional Pendidikan, SMK Pusat Keunggulan, Model Logika
title Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya
title_full Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya
title_fullStr Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya
title_full_unstemmed Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya
title_short Evaluasi Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan Kabupaten Dharmasraya
title_sort evaluasi pemenuhan standar nasional pendidikan di smk pusat keunggulan kabupaten dharmasraya
topic Standar Nasional Pendidikan, SMK Pusat Keunggulan, Model Logika
url https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/1053
work_keys_str_mv AT nelfialida evaluasipemenuhanstandarnasionalpendidikandismkpusatkeunggulankabupatendharmasraya
AT adripenadripen evaluasipemenuhanstandarnasionalpendidikandismkpusatkeunggulankabupatendharmasraya
AT muhammadyusufsalam evaluasipemenuhanstandarnasionalpendidikandismkpusatkeunggulankabupatendharmasraya
AT sirajulmunir evaluasipemenuhanstandarnasionalpendidikandismkpusatkeunggulankabupatendharmasraya
AT jamilusjamilus evaluasipemenuhanstandarnasionalpendidikandismkpusatkeunggulankabupatendharmasraya