O QUE AS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINAM SOBRE NÚMEROS?
Compreender aspectos abordados e procedimentos adotados para o ensino de números em turmas de pré-escola constituiu-se objetivo central desta investigação. A abordagem metodológica adotada se inscreve no campo da pesquisa qualitativa em educação e a coleta das informações pertinentes aos objetivo...
Main Authors: | Klinger Teodoro Ciríaco, Maiara da Rocha Silva |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2020-08-01
|
Series: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/4786/3671 |
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