Reflexiones sobre una investigación acerca del alfabetismo visual: El papel de la imagen en la educación adulta

Reflexiones sobre una investigación acerca del alfabetismo visual: El papel de la imagen en la educación adulta

Tradicionalmente, la imagen ha sido considerada útil en la enseñanza de lenguas. Hoy, educadores alrededor del mundo superan barreras culturales gracias a Google, YouTube, iPhones, cómics y muchas otras plataformas, a través de las cuales las fotografías, las ilustraciones y los videos contribuyen a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Andrés Gabriel Villamizar
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Jorge Tadeo Lozano 2020-06-01
Series:	La Tadeo DeArte
Subjects:	alfabetización visual educación adulta metodologías de enseñanza enseñanza de inglés la imagen como medio de comunicación visual literacy adult education teaching methodologies english language teaching the image as a communication medium
Online Access:	https://doi.org/10.21789/24223158.1417

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