A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimento
A pesquisa tem como objetivo descrever a influência da cultura, da gestão de pessoas e da alta gerência sobre o desenvolvimento da gestão do conhecimento. Este estudo realizou um levantamento de dados com 125 gestores de uma empresa de base tecnológica nacional e internacionalmente reconhecida pelo...
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| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2023-09-01
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| Series: | Revista de Ciências da Administração : RCA |
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| author | Giovana Escrivão Sergio Luis da Silva |
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A pesquisa tem como objetivo descrever a influência da cultura, da gestão de pessoas e da alta gerência sobre o desenvolvimento da gestão do conhecimento. Este estudo realizou um levantamento de dados com 125 gestores de uma empresa de base tecnológica nacional e internacionalmente reconhecida pelos altos índices de inovação. Os resultados revelam que: a cultura se torna mais colaborativa e voltada à aprendizagem ao longo dos estágios; a recompensa, aspecto altamente citado pela literatura, como essencial ao desenvolvimento da gestão do conhecimento, apresentou uma queda no estágio dois; e a coordenação e o incentivo da alta gerencia influenciam decisivamente o desenvolvimento do estágio dois. A pesquisa contribui ao identificar e descrever, empiricamente pela primeira vez, a influência da cultura, da gestão de pessoas e da alta gerência sobre o desenvolvimento das práticas de gestão do conhecimento.
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| publishDate | 2023-09-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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| spelling | doaj.art-a44ff4baa6b548ccace5faf28942ed892023-12-14T18:43:17ZengUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista de Ciências da Administração : RCA1516-38652175-80772023-09-01256510.5007/2175-8077.2023.e84366A influência da cultura, do RH e da liderança sobre a gestão do conhecimentoGiovana Escrivão0Sergio Luis da Silva1Universidade de São Paulo - USPUniversidade Federal de são Carlos - UFSCar A pesquisa tem como objetivo descrever a influência da cultura, da gestão de pessoas e da alta gerência sobre o desenvolvimento da gestão do conhecimento. Este estudo realizou um levantamento de dados com 125 gestores de uma empresa de base tecnológica nacional e internacionalmente reconhecida pelos altos índices de inovação. Os resultados revelam que: a cultura se torna mais colaborativa e voltada à aprendizagem ao longo dos estágios; a recompensa, aspecto altamente citado pela literatura, como essencial ao desenvolvimento da gestão do conhecimento, apresentou uma queda no estágio dois; e a coordenação e o incentivo da alta gerencia influenciam decisivamente o desenvolvimento do estágio dois. A pesquisa contribui ao identificar e descrever, empiricamente pela primeira vez, a influência da cultura, da gestão de pessoas e da alta gerência sobre o desenvolvimento das práticas de gestão do conhecimento. https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/84366Gestão do conhecimentoCultura Recursos humanosLiderançaEstágios |
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