Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Geografi Di SMA

Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Self-Efficacy terhadap Hasil Belajar Geografi Di SMA

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya (1) pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar Geografi, (2) pengaruh self-efficacy terhadap hasil belajar Geografi, dan (3) pengaruh kebiasaan belajar dan self-efficacy terhadap hasil belajar Geografi di SMAN 1 Widang-Tuban. Data dikumpulkan deng...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fatiya Rosyida, Sugeng Utaya, Budijanto Budijanto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Malang 2016-06-01
Series:Jurnal Pendidikan Geografi
Subjects:
kebiasaan belajar, self-efficacy, hasil belajar
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/304

Similar Items

Similar Items