Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19
Saat ini pemerintah mewajibkan seluruh siswa, bahkan mahasiswa untuk belajar jarak jauh (daring) yang dilakukan dalam kurun waktu tertentu. Hal ini dilakukan sebagai salah satu bentuk upaya mencegah penularan Covid-19 agar pendidikan di Indonesia dapat terus berjalan sebagaimana mes...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2021-07-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1201 |
_version_ | 1818883402668965888 |
---|---|
author | Puput Puspitorini Jaka Wijaya Kusuma Irma Nurmala Dewi Pardomuan Robinson Sihombing |
author_facet | Puput Puspitorini Jaka Wijaya Kusuma Irma Nurmala Dewi Pardomuan Robinson Sihombing |
author_sort | Puput Puspitorini |
collection | DOAJ |
description | Saat ini pemerintah mewajibkan seluruh siswa, bahkan mahasiswa untuk belajar jarak jauh (daring) yang dilakukan dalam kurun waktu tertentu. Hal ini dilakukan sebagai salah satu bentuk upaya mencegah penularan Covid-19 agar pendidikan di Indonesia dapat terus berjalan sebagaimana mestinya. Perlunya penguasaann teknologi perlu dimiliki oleh mahasiswa dan dosen yang mana dalam hal ini menjadi tantangan bagi mahasiwa terlebih dosen yang biasanya kurang memahami teknologi terlebih dosen-dosen yang sudah berusia lanjut. Adanya pembelajaran secara online mengharuskan mahasiwa maupun mahasiswi mengumpulkan tugas secara online pula hal ini tidak menutup kemungkinan bahwa presentsi dilakukan secara virtual. Metode penelitian yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara secara langsung dimana dengan menanyakan pertanyaan kepada para mahasiswa terkait presentasi secara online. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa proses perkuliahan daring berjalan cukup baik. Beberapa kendala diantaranya banyak menghabiskan kuota serta jaringan internet lemah. Proses perkuliahan masih perlu untuk terus dioptimalkan dan perlu untuk dilakukan evaluasi demi perbaikan perkuliahan daring pada periode berikutnya. |
first_indexed | 2024-12-19T15:33:05Z |
format | Article |
id | doaj.art-a46d382a153d4f8a94853e194ba01697 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2459-9522 2548-6756 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-12-19T15:33:05Z |
publishDate | 2021-07-01 |
publisher | Universitas Majalengka |
record_format | Article |
series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
spelling | doaj.art-a46d382a153d4f8a94853e194ba016972022-12-21T20:15:40ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562021-07-017370070410.31949/educatio.v7i3.12011201Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19Puput Puspitorini0Jaka Wijaya Kusuma1Irma Nurmala Dewi2Pardomuan Robinson Sihombing3Universitas Bina BangsaUniversitas Bina BangsaUniversitas Bina BangsaBadan Pusat StatistikSaat ini pemerintah mewajibkan seluruh siswa, bahkan mahasiswa untuk belajar jarak jauh (daring) yang dilakukan dalam kurun waktu tertentu. Hal ini dilakukan sebagai salah satu bentuk upaya mencegah penularan Covid-19 agar pendidikan di Indonesia dapat terus berjalan sebagaimana mestinya. Perlunya penguasaann teknologi perlu dimiliki oleh mahasiswa dan dosen yang mana dalam hal ini menjadi tantangan bagi mahasiwa terlebih dosen yang biasanya kurang memahami teknologi terlebih dosen-dosen yang sudah berusia lanjut. Adanya pembelajaran secara online mengharuskan mahasiwa maupun mahasiswi mengumpulkan tugas secara online pula hal ini tidak menutup kemungkinan bahwa presentsi dilakukan secara virtual. Metode penelitian yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara secara langsung dimana dengan menanyakan pertanyaan kepada para mahasiswa terkait presentasi secara online. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa proses perkuliahan daring berjalan cukup baik. Beberapa kendala diantaranya banyak menghabiskan kuota serta jaringan internet lemah. Proses perkuliahan masih perlu untuk terus dioptimalkan dan perlu untuk dilakukan evaluasi demi perbaikan perkuliahan daring pada periode berikutnya.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1201pembelajaran daringevaluasi pembelajaranpandemi covid-19 |
spellingShingle | Puput Puspitorini Jaka Wijaya Kusuma Irma Nurmala Dewi Pardomuan Robinson Sihombing Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19 Jurnal Educatio FKIP UNMA pembelajaran daring evaluasi pembelajaran pandemi covid-19 |
title | Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19 |
title_full | Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19 |
title_fullStr | Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19 |
title_full_unstemmed | Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19 |
title_short | Metode Presentasi Secara Daring Di Universitas Bina Bangsa Pada Masa Pandemi Covid-19 |
title_sort | metode presentasi secara daring di universitas bina bangsa pada masa pandemi covid 19 |
topic | pembelajaran daring evaluasi pembelajaran pandemi covid-19 |
url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1201 |
work_keys_str_mv | AT puputpuspitorini metodepresentasisecaradaringdiuniversitasbinabangsapadamasapandemicovid19 AT jakawijayakusuma metodepresentasisecaradaringdiuniversitasbinabangsapadamasapandemicovid19 AT irmanurmaladewi metodepresentasisecaradaringdiuniversitasbinabangsapadamasapandemicovid19 AT pardomuanrobinsonsihombing metodepresentasisecaradaringdiuniversitasbinabangsapadamasapandemicovid19 |