Libois, Joëlle (2013). La part sensible de l’acte. Présence au quotidien en éducation sociale.
Recension
Main Author: | Roland Emery |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Bern Open Publishing
2018-10-01
|
Series: | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften |
Subjects: | |
Online Access: | https://sjer.ch/article/view/5201 |
Similar Items
-
Timmermans-Delwart, Joëlle (2004). Devenir son propre médiateur. Se connaître, communiquer, transformer ses conflits.
by: Sarah Genoud
Published: (2009-06-01) -
Droux, Joëlle & Hostetter, Rita (2015). Globalisation des mondes de l’éducation, circulations, connexions, réfractions. 19e-20e siècles.
by: Danièle Périsset
Published: (2018-10-01) -
Jovenet, Anne-Marie (2014). Enfant en souffrance… élève difficile? Dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet.
by: Roland Emery
Published: (2018-10-01) -
Prud’homme, Luc, Duchesne, Hermann, Bonvin, Patrick & Vienneau, Raymond (sous la direction de) (2016). L’inclusion scolaire: ses fondements, ses acteurs et ses pratiques.
by: Roland Emery
Published: (2018-10-01) -
Vergnioux, Alain (2013). Grandes controverses en éducation.
by: Danièle Périsset
Published: (2018-10-01)