The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran Bahasa Arab dan strategi yang digunakan dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran Bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam Rajapolah Tasikmalaya. Metode penelitian menggunakan p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fitri Masturoh, Ihwan Mahmudi
Format: Article
Language:Arabic
Published: Center for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KH. EZ. Muttaqien Purwakarta 2023-07-01
Series:Kalamuna
Subjects:
Online Access:https://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/kalamuna/article/view/1202
_version_ 1797769857651965952
author Fitri Masturoh
Ihwan Mahmudi
author_facet Fitri Masturoh
Ihwan Mahmudi
author_sort Fitri Masturoh
collection DOAJ
description Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran Bahasa Arab dan strategi yang digunakan dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran Bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam Rajapolah Tasikmalaya. Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dari data primer dan sumber data sekunder dengan teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Penelitian menggunakan proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk menganalisis data. Hasil temuan menunjukkan bahwa: 1) Pembelajaran Bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam sudah dilaksanakan dan disesuaikan dengan kurikulum yang diterapkan yaitu memadukan kurikulum Kemendikbud, KMI Gontor, Salafiyah dan tahfidz Al-Qur’an yang mendukung pada capaian pembelajaran bahasa arab. 2) Implementasi kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam meliputi beberapa program yaitu; Seminar Nasional Bahasa Arab untuk Guru, pembentukan organisasi siswa bagian bahasa, pengefektifan pembelajaran bahasa arab di dalam kelas maupun di luar kelas, di dalam kelas  meliputi pembelajaran mata pelajaran  kelompok dirasah lughawiyah dengan direct method serta metode maupun model pembelajaran berbasis kurikulum merdeka, di luar kelas yaitu kegiatan ekstrakurikuler meliputi kegiatan muhāḍarah, muhādaṡah, musyāhadah al-aflām al-arābiyah, mahkāmah  al-lughah, arabic drama contest,  serta kegiatan perlombaan internal maupun eksternal.
first_indexed 2024-03-12T21:15:07Z
format Article
id doaj.art-a4a2a782103649f6902fd71fa5a1bffe
institution Directory Open Access Journal
issn 2655-4267
2745-6943
language Arabic
last_indexed 2024-03-12T21:15:07Z
publishDate 2023-07-01
publisher Center for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KH. EZ. Muttaqien Purwakarta
record_format Article
series Kalamuna
spelling doaj.art-a4a2a782103649f6902fd71fa5a1bffe2023-07-29T21:34:22ZaraCenter for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KH. EZ. Muttaqien PurwakartaKalamuna2655-42672745-69432023-07-0142The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab Fitri Masturoh0Ihwan Mahmudi1University of Darussalam Gontor, IndonesiaUniversity of Darussalam Gontor, Indonesia Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran Bahasa Arab dan strategi yang digunakan dalam implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran Bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam Rajapolah Tasikmalaya. Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian dikumpulkan dari data primer dan sumber data sekunder dengan teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Penelitian menggunakan proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk menganalisis data. Hasil temuan menunjukkan bahwa: 1) Pembelajaran Bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam sudah dilaksanakan dan disesuaikan dengan kurikulum yang diterapkan yaitu memadukan kurikulum Kemendikbud, KMI Gontor, Salafiyah dan tahfidz Al-Qur’an yang mendukung pada capaian pembelajaran bahasa arab. 2) Implementasi kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran bahasa Arab di SMP Terpadu Darussalam meliputi beberapa program yaitu; Seminar Nasional Bahasa Arab untuk Guru, pembentukan organisasi siswa bagian bahasa, pengefektifan pembelajaran bahasa arab di dalam kelas maupun di luar kelas, di dalam kelas  meliputi pembelajaran mata pelajaran  kelompok dirasah lughawiyah dengan direct method serta metode maupun model pembelajaran berbasis kurikulum merdeka, di luar kelas yaitu kegiatan ekstrakurikuler meliputi kegiatan muhāḍarah, muhādaṡah, musyāhadah al-aflām al-arābiyah, mahkāmah  al-lughah, arabic drama contest,  serta kegiatan perlombaan internal maupun eksternal. https://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/kalamuna/article/view/1202KurikulumMerdeka BelajarPembelajaran Bahasa Arab
spellingShingle Fitri Masturoh
Ihwan Mahmudi
The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Kalamuna
Kurikulum
Merdeka Belajar
Pembelajaran Bahasa Arab
title The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab
title_full The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab
title_fullStr The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab
title_full_unstemmed The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab
title_short The Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Arab
title_sort implementasi kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran bahasa arab
topic Kurikulum
Merdeka Belajar
Pembelajaran Bahasa Arab
url https://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/kalamuna/article/view/1202
work_keys_str_mv AT fitrimasturoh theimplementasikurikulummerdekabelajardalampembelajaranbahasaarab
AT ihwanmahmudi theimplementasikurikulummerdekabelajardalampembelajaranbahasaarab
AT fitrimasturoh implementasikurikulummerdekabelajardalampembelajaranbahasaarab
AT ihwanmahmudi implementasikurikulummerdekabelajardalampembelajaranbahasaarab