El papel del aprendizaje informal de español lengua extranjera (ELE) en la competencia comunicativa de los estudiantes de Filología Hispánica: el ejemplo de películas y series hispanohablantes

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El estudio está relacionado con un entorno de aprendizaje específico, es decir, el Departamento de Filología Románica de la Universidad de Wrocław, y pretende aportar respuestas a dos preguntas: 1. ¿Hasta qué punto los estudiantes de Filología Hispánica aprovechan las afordancias que les ofre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Monika Grabowska, Magdalena Krzyżostaniak
Format: Article
Language:Catalan
Published: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego 2024-02-01
Series:Estudios Hispánicos
Subjects:
aprendizaje informal
aprendizaje extraescolar
ele
películas y series hispanohablantes
filología hispánica
Online Access:https://wuwr.pl/eh/article/view/15294

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