Classe hospitalar
Esse estudo tem por objetivo refletir sobre o papel da classe hospitalar no atendimento educacional às crianças em tratamento de saúde. A pesquisa é teórica com metodologia de cunho bibliográfico e documental. No aprofundamento do tema, as diretrizes legais e os textos que abordam a continuidade do...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2020-07-01
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| Series: | Educação & Formação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/2098 |
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| author | Jaqueline Mendes Costa Carmem Lucia Artioli Rolim |
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| author_sort | Jaqueline Mendes Costa |
| collection | DOAJ |
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Esse estudo tem por objetivo refletir sobre o papel da classe hospitalar no atendimento educacional às crianças em tratamento de saúde. A pesquisa é teórica com metodologia de cunho bibliográfico e documental. No aprofundamento do tema, as diretrizes legais e os textos que abordam a continuidade do processo educacional da criança enferma foram consultados e analisados. Os resultados revelam que o papel da classe hospitalar é um movimento complexo que considera o prosseguimento dos conhecimentos escolares, mas vai além, contribuindo também para a compreensão do contexto, da enfermidade e da nova rotina da criança em tratamento. A classe hospitalar reflete também a função social da escola, espaço originalmente constituído para a continuidade da vida e envolto pela perspectiva de um futuro melhor.
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| first_indexed | 2024-04-10T23:03:42Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2448-3583 |
| language | English |
| last_indexed | 2025-03-21T01:37:15Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Ceará |
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| series | Educação & Formação |
| spelling | doaj.art-a4dba957d7b348c9a53073f6288447cf2024-08-03T00:24:38ZengUniversidade Estadual do CearáEducação & Formação2448-35832020-07-015310.25053/redufor.v5i15set/dez.20982098Classe hospitalarJaqueline Mendes Costa0Carmem Lucia Artioli Rolim1Universidade Federal do TocantinsUniversidade Federal do Tocantins Esse estudo tem por objetivo refletir sobre o papel da classe hospitalar no atendimento educacional às crianças em tratamento de saúde. A pesquisa é teórica com metodologia de cunho bibliográfico e documental. No aprofundamento do tema, as diretrizes legais e os textos que abordam a continuidade do processo educacional da criança enferma foram consultados e analisados. Os resultados revelam que o papel da classe hospitalar é um movimento complexo que considera o prosseguimento dos conhecimentos escolares, mas vai além, contribuindo também para a compreensão do contexto, da enfermidade e da nova rotina da criança em tratamento. A classe hospitalar reflete também a função social da escola, espaço originalmente constituído para a continuidade da vida e envolto pela perspectiva de um futuro melhor. https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/2098Classe Especial HospitalarDireito EducacionalDesenvolvimento Infantil |
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