ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
В статье рассматриваются факты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях как проявления «идеалистического» терроризма, согласно классификации, предложеннойЮ.М. Антоняном. С точки зрения криминологии терроризм понимается как разноплановое явление.В связи с этим необходимо оп...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Altai State University
2023-12-01
|
| Series: | Российско-азиатский правовой журнал |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ralj.ru/article/view/14524 |
| _version_ | 1827283760088875008 |
|---|---|
| author | M.A. Starodubtseva |
| author_facet | M.A. Starodubtseva |
| author_sort | M.A. Starodubtseva |
| collection | DOAJ |
| description | В статье рассматриваются факты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях как проявления «идеалистического» терроризма, согласно классификации, предложеннойЮ.М. Антоняном. С точки зрения криминологии терроризм понимается как разноплановое явление.В связи с этим необходимо определить, с какой именно разновидностью терроризма сталкиваютсяобразовательные организации. Далее необходимо выделить детерминанты распространения в образовательных организациях идеологии терроризма.Проведенный анализ уголовных дел по составам ст. 205.2 УК РФ и опрос преподавателей и учителей ряда образовательных организаций Алтайского края позволяет определить детерминанты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях. Традиционное разделение детерминант преступности на общесоциальные, социально-психологические и личностные нуждаетсяв уточнении применительно к преступлениям террористической направленности, совершенным молодежью, обучающейся в образовательных организациях. Среди общесоциальных детерминант преступности террористической направленности в образовательных организациях основную роль играют социальные качества молодежи. Среди социально-психологических детерминант основную рольиграют недочеты семейного воспитания и формализм профилактических мероприятий. Проведенный анализ уголовных дел позволяет сделать вывод о том, что среди семей обвиняемых и подсудимыхпо фактам совершения преступлений террористической направленности в образовательных организациях преобладают педагогически неверно ориентированные семьи, где по тем или иным причинам не налажен психологический контакт с ребенком. |
| first_indexed | 2024-04-24T09:42:25Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a4ef3b9404ce40ad9453d7e634877a4d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2687-010X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T09:42:25Z |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Altai State University |
| record_format | Article |
| series | Российско-азиатский правовой журнал |
| spelling | doaj.art-a4ef3b9404ce40ad9453d7e634877a4d2024-04-15T06:17:35ZengAltai State UniversityРоссийско-азиатский правовой журнал2687-010X2023-12-014646810.14258/ralj(2023)4.1214524ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХM.A. Starodubtseva0Алтайский государственный университет (Барнаул, Россия)В статье рассматриваются факты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях как проявления «идеалистического» терроризма, согласно классификации, предложеннойЮ.М. Антоняном. С точки зрения криминологии терроризм понимается как разноплановое явление.В связи с этим необходимо определить, с какой именно разновидностью терроризма сталкиваютсяобразовательные организации. Далее необходимо выделить детерминанты распространения в образовательных организациях идеологии терроризма.Проведенный анализ уголовных дел по составам ст. 205.2 УК РФ и опрос преподавателей и учителей ряда образовательных организаций Алтайского края позволяет определить детерминанты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях. Традиционное разделение детерминант преступности на общесоциальные, социально-психологические и личностные нуждаетсяв уточнении применительно к преступлениям террористической направленности, совершенным молодежью, обучающейся в образовательных организациях. Среди общесоциальных детерминант преступности террористической направленности в образовательных организациях основную роль играют социальные качества молодежи. Среди социально-психологических детерминант основную рольиграют недочеты семейного воспитания и формализм профилактических мероприятий. Проведенный анализ уголовных дел позволяет сделать вывод о том, что среди семей обвиняемых и подсудимыхпо фактам совершения преступлений террористической направленности в образовательных организациях преобладают педагогически неверно ориентированные семьи, где по тем или иным причинам не налажен психологический контакт с ребенком.http://ralj.ru/article/view/14524идеология терроризмадетерминанты преступностициничные действияпедагогический формализмидеалистический терроризм |
| spellingShingle | M.A. Starodubtseva ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Российско-азиатский правовой журнал идеология терроризма детерминанты преступности циничные действия педагогический формализм идеалистический терроризм |
| title | ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
| title_full | ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
| title_fullStr | ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
| title_full_unstemmed | ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
| title_short | ПРИМЕРНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ |
| title_sort | примерные криминологические детерминанты распространения идеологии терроризма в образовательных организациях |
| topic | идеология терроризма детерминанты преступности циничные действия педагогический формализм идеалистический терроризм |
| url | http://ralj.ru/article/view/14524 |
| work_keys_str_mv | AT mastarodubtseva primernyekriminologičeskiedeterminantyrasprostraneniâideologiiterrorizmavobrazovatelʹnyhorganizaciâh |