Prácticas didácticas, creencias y hábitos lectores del profesor en una escuela exitosa en la promoción lectora
Las investigaciones sobre aspectos como el perfil lector o el sistema de creencias del profesor y su incidencia en las prácticas docentes, han adquirido una progresiva relevancia en el campo de la didáctica de la lengua y la literatura. En ese marco, se presenta una investigación cualitativa que ind...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2016-11-01
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| Series: | Ocnos |
| Online Access: | https://5.9.241.215/index.php/ocnos/article/view/88 |