СПЕЦИФІКА КОГНІТИВНО-ПОВЕДІНКОВИХ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ТА ЇХ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ЗІ СКЛАДОВИМИ СИСТЕМОКОМПЛЕКСУ РЕФЛЕКСИВНОСТІ КУРСАНТІВ ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ В УМОВАХ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ
У статті аналізується специфіка когнітивно-поведінкових копінг-стратегій курсантів Харківського національного університету внутрішніх справ. Досліджено взаємозв’язки копінг-стратегій із складовими рефлексивності курсантів які навчаються в умовах психологічного супроводу. Мета психологічного супровод...
Main Author: | I. V. Klymenko |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine
2016-12-01
|
Series: | Психологічний Часопис |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/90 |
Similar Items
-
Формування поняття рефлексії як механізму самоорганізації ідентичності в античній філософії
by: Yaroslav Lyubiviy
Published: (2019-05-01) -
УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
by: Г. О. Савченко
Published: (2014-11-01) -
Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця
by: Тетяна Степанівна Плачинда
Published: (2015-06-01) -
Організація інтерактивного навчання як засіб формування загальнокультурної компетентності студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін
by: Ірина Анатоліївна Микитюк
Published: (2013-05-01) -
Абсолют, ідея, ідеал у філософській традиції
by: Ілларіон Юрійович Легенький
Published: (2019-05-01)