Epistemología y didáctica de textos escolares recients de Ciencias Sociales en Colombia.
Este artículo aborda los resultados de la investigación sobre la epistemología y didáctica del conocimiento escolar en los textos escolares de Ciencias Socials en Colombia, editados después del año 2002. La problemática se presenta dentro de la metodología cualitativa y el análisis de contenido, pre...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Valle
2016-09-01
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| Series: | Entorno Geografico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://entornogeografico.univalle.edu.co/index.php/entornogeografico/article/view/3611 |