МІСЦЕ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ЗАГАЛЬНІЙ СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН (ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД)
В статті проаналізовано місце, яке займають інформаційно-комунікаційні технології в загальній середній школі зарубіжних країн на основі досліджень, проведених провідними міжнародними освітніми організаціями ЄС та Великобританії. Висвітлено відношення вчителів до розвитку креативності учнів завдяки в...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2010-09-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/235 |
| Summary: | В статті проаналізовано місце, яке займають інформаційно-комунікаційні технології в загальній середній школі зарубіжних країн на основі досліджень, проведених провідними міжнародними освітніми організаціями ЄС та Великобританії. Висвітлено відношення вчителів до розвитку креативності учнів завдяки використання ІКТ; слабкі сторони в процесі використання ІКТ, зазначені вчителями; наводяться статистичні данні з рівня професійної підготовки вчителів з ІКТ за 2009 рік згідно Підсумкового аналітичного звіту, наданого Британською асоціацією BESA.. |
|---|---|
| ISSN: | 2076-8184 |