Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional

Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero de Educación Primaria en un contexto funcional

Desde un enfoque funcional del álgebra escolar, en este trabajo indagamos sobre el pensamiento funcional de alumnos de primero de Educación Primaria (6 años) en el contexto español. Particularmente, nos centramos en las relaciones funcionales y las estrategias que emplean estos alumnos en la resoluc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodolfo Alexi Morales Merino, María Cañadas, Bárbara Brizuela, Pedro Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2018-11-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Early algebra
Educación primaria
Estrategias
Pensamiento algebraico
Pensamiento funcional
Online Access:https://ensciencias.uab.cat/article/view/2472

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