L’école et la figure de l’altérité : Peut-on penser et enseigner la diversité dans notre école ?
Autors principals: | , |
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Format: | Article |
Idioma: | fra |
Publicat: |
Presses universitaires de la Méditerranée
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Col·lecció: | Éducation et Socialisation |
Matèries: | |
Accés en línia: | https://journals.openedition.org/edso/1195 |