L’école et la figure de l’altérité : Peut-on penser et enseigner la diversité dans notre école ?
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | fra |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de la Méditerranée
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| Schriftenreihe: | Éducation et Socialisation |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://journals.openedition.org/edso/1195 |