L’école et la figure de l’altérité : Peut-on penser et enseigner la diversité dans notre école ?

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Christine Delory-Momberger, Béatrice Mabilon-Bonfils
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:fra
Έκδοση: Presses universitaires de la Méditerranée
Σειρά:Éducation et Socialisation
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://journals.openedition.org/edso/1195