L’école et la figure de l’altérité : Peut-on penser et enseigner la diversité dans notre école ?
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | fra |
| Được phát hành: |
Presses universitaires de la Méditerranée
|
| Loạt: | Éducation et Socialisation |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals.openedition.org/edso/1195 |