L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.

L’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au primaire en contexte multilingue au GHANA.

Résumé : L’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) se déroule au Ghana dans deux écoles primaires, une municipalité de LA Kwantanang une métropole d’accra. La communauté dont il est question dans cette étude est multilingue ainsi les apprenants de ladite communauté sont majoritairement plur...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Alimatou ABOUBAKARI & Elias Kossi KAIZA
Format:	Article
Idioma:	English
Publicat:	Ziglôbitha 2024-03-01
Col·lecció:	Ziglôbitha
Accés en línia:	https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2024/03/07-Art-Alimatou-ABOUBAKARI-Elias-Kossi-KAIZA-pp.99-116.pdf

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