Aplicação do Método de Estudos de Caso em um Curso Técnico em Química Noturno
Este artigo analisa as contribuições da utilização do método de Estudos de Caso para a contextualização e aprendizagem de conceitos científicos e para o desenvolvimento de habilidades requeridas para um futuro profissional Técnico em Química. Este estudo utiliza abordagens qualitativas e quantitativ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2022-03-01
|
| Series: | Revista Thema |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1205 |
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| author | Mirele Sanches Fernandes Tania Denise Miskinis Salgado |
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| description | Este artigo analisa as contribuições da utilização do método de Estudos de Caso para a contextualização e aprendizagem de conceitos científicos e para o desenvolvimento de habilidades requeridas para um futuro profissional Técnico em Química. Este estudo utiliza abordagens qualitativas e quantitativas para analisar os resultados obtidos na resolução de casos investigativos. Os participantes já haviam concluído o Ensino Médio e estavam, na época, cursando Corrosão, um componente curricular do Curso Técnico em Química Noturno. A estratégia didática foi avaliada pelos participantes por meio de um questionário. Os resultados apontam que houve melhora significativa na aquisição de conceitos específicos da área de corrosão e que o método auxiliou no desenvolvimento de habilidades condizentes com o perfil profissional de um Técnico em Química. Conclui-se que o método de Estudos de Caso é adequado para Cursos Técnicos, contexto pouco estudado.
Palavras-chave: Estudos de Caso; Curso Técnico em Química; corrosão; habilidades. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1517-6312 2177-2894 |
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| publishDate | 2022-03-01 |
| publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense |
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| spelling | doaj.art-a554a9dec1bb41d1bb32138f1121700b2022-12-22T00:04:00ZporInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseRevista Thema1517-63122177-28942022-03-0121111310.15536/thema.V21.2022.1-13.12051036Aplicação do Método de Estudos de Caso em um Curso Técnico em Química NoturnoMirele Sanches FernandesTania Denise Miskinis SalgadoEste artigo analisa as contribuições da utilização do método de Estudos de Caso para a contextualização e aprendizagem de conceitos científicos e para o desenvolvimento de habilidades requeridas para um futuro profissional Técnico em Química. Este estudo utiliza abordagens qualitativas e quantitativas para analisar os resultados obtidos na resolução de casos investigativos. Os participantes já haviam concluído o Ensino Médio e estavam, na época, cursando Corrosão, um componente curricular do Curso Técnico em Química Noturno. A estratégia didática foi avaliada pelos participantes por meio de um questionário. Os resultados apontam que houve melhora significativa na aquisição de conceitos específicos da área de corrosão e que o método auxiliou no desenvolvimento de habilidades condizentes com o perfil profissional de um Técnico em Química. Conclui-se que o método de Estudos de Caso é adequado para Cursos Técnicos, contexto pouco estudado. Palavras-chave: Estudos de Caso; Curso Técnico em Química; corrosão; habilidades.https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1205estudos de casocurso técnico em química |
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