Analisis Penerimaan Google Classroom Menggunakan Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) Dan End-User Computing Satisfaction (EUCS) (Studi Kasus: Universitas Informatika Dan Bisnis Indonesia)
Abstrak Pandemi virus corona (COVID-19) memberikan dampak besar terhadap berbagai aktivitas manusia di seluruh dunia khususnya negara Indonesia, salah satunya aktivitas pendidikan dan kegiatan pembelajaran di kampus. Kebijakan dari pemerintah tentang WFH (work from home) menjadikan proses kegiatan...
Main Authors: | Zatin Niqotaini, Budiman Budiman |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Islamic University of Indragiri
2021-09-01
|
Series: | Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi |
Online Access: | http://sistemasi.ftik.unisi.ac.id/index.php/stmsi/article/view/1376 |
Similar Items
-
Comparative Analysis of Data Mining Classification Algorithm Performance for Searching Prospective Student Interests
by: Budiman Budiman, et al.
Published: (2022-05-01) -
Penerimaan guru terhadap penggunaan google classroom semasa proses pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian menggunakan model TAM /
by: Muhammad Syafiq Mansor, 1992-, author 645757, et al.
Published: (2021) -
Penerimaan guru terhadap penggunaan google classroom semasa proses pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian menggunakan model TAM /
by: Muhammad Syafiq Mansor, 1992-, author 645757
Published: (2021) -
Penerimaan guru terhadap penggunaan 'Google Classroom' semasa proses pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian menggunakan model TAM
by: Mansor, Muhammad Syafiq
Published: (2021) -
ANALISIS PENERIMAAN PENGGUNAAN OTOMASI PERPUSTAKAAN UNNES BERDASARKAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)
by: Mia Winda Anzaeni, et al.
Published: (2017-06-01)