Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros
Desde el ámbito filosófico cada vez más autores muestran interés por abordar la reflexión filosófica de la ingeniería. Del lado de la ingeniería, existe una demanda definida por las sociedades profesionales y los organismos de acreditación de las titulaciones de ingeniería de inclusión de las cienci...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2022-10-01
|
| Series: | Azafea: Revista de Filosofía |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0213-3563/article/view/29214 |
| _version_ | 1811186830888927232 |
|---|---|
| author | Santiago Cáceres Gómez Guillermo Aleixandre Mendizábal Francisco Javier Gómez González |
| author_facet | Santiago Cáceres Gómez Guillermo Aleixandre Mendizábal Francisco Javier Gómez González |
| author_sort | Santiago Cáceres Gómez |
| collection | DOAJ |
| description | Desde el ámbito filosófico cada vez más autores muestran interés por abordar la reflexión filosófica de la ingeniería. Del lado de la ingeniería, existe una demanda definida por las sociedades profesionales y los organismos de acreditación de las titulaciones de ingeniería de inclusión de las ciencias sociales y humanidades en la formación de los ingenieros que, sin embargo, presenta deficiencias en su implantación. El objetivo del presente trabajo es justificar la inclusión de la reflexión filosófica en la formación de los titulados en ingeniería y, para mejorar la situación actual, presentar una propuesta de asignaturas que muestre cuál pueda ser su espacio. La propuesta consiste en la inclusión de una asignatura específica que relacione la ingeniería y la sociedad, donde la reflexión filosófica juega un papel significativo, como complemento a la inclusión de la reflexión filosófica sobre problemas concretos en asignaturas específicas de corte tecnológico. |
| first_indexed | 2024-04-11T13:53:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a56ef11494434572a2ed9415f55e306c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0213-3563 2444-7072 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T13:53:01Z |
| publishDate | 2022-10-01 |
| publisher | Ediciones Universidad de Salamanca |
| record_format | Article |
| series | Azafea: Revista de Filosofía |
| spelling | doaj.art-a56ef11494434572a2ed9415f55e306c2022-12-22T04:20:30ZengEdiciones Universidad de SalamancaAzafea: Revista de Filosofía0213-35632444-70722022-10-0124396410.14201/azafea202224396434675Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenierosSantiago Cáceres Gómez0https://orcid.org/0000-0001-6284-8056Guillermo Aleixandre Mendizábal1https://orcid.org/0000-0002-5352-1745Francisco Javier Gómez González2https://orcid.org/0000-0002-3558-3790Universidad de ValladolidUniversidad de ValladolidUniversidad de ValladolidDesde el ámbito filosófico cada vez más autores muestran interés por abordar la reflexión filosófica de la ingeniería. Del lado de la ingeniería, existe una demanda definida por las sociedades profesionales y los organismos de acreditación de las titulaciones de ingeniería de inclusión de las ciencias sociales y humanidades en la formación de los ingenieros que, sin embargo, presenta deficiencias en su implantación. El objetivo del presente trabajo es justificar la inclusión de la reflexión filosófica en la formación de los titulados en ingeniería y, para mejorar la situación actual, presentar una propuesta de asignaturas que muestre cuál pueda ser su espacio. La propuesta consiste en la inclusión de una asignatura específica que relacione la ingeniería y la sociedad, donde la reflexión filosófica juega un papel significativo, como complemento a la inclusión de la reflexión filosófica sobre problemas concretos en asignaturas específicas de corte tecnológico.https://revistas.usal.es/index.php/0213-3563/article/view/29214filosofíaingenieríaimplicaciones socialesacuerdo de washington |
| spellingShingle | Santiago Cáceres Gómez Guillermo Aleixandre Mendizábal Francisco Javier Gómez González Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros Azafea: Revista de Filosofía filosofía ingeniería implicaciones sociales acuerdo de washington |
| title | Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros |
| title_full | Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros |
| title_fullStr | Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros |
| title_full_unstemmed | Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros |
| title_short | Las implicaciones sociales de la práctica de la ingeniería como espacio para la reflexión filosófica en la formación de los ingenieros |
| title_sort | las implicaciones sociales de la practica de la ingenieria como espacio para la reflexion filosofica en la formacion de los ingenieros |
| topic | filosofía ingeniería implicaciones sociales acuerdo de washington |
| url | https://revistas.usal.es/index.php/0213-3563/article/view/29214 |
| work_keys_str_mv | AT santiagocaceresgomez lasimplicacionessocialesdelapracticadelaingenieriacomoespacioparalareflexionfilosoficaenlaformaciondelosingenieros AT guillermoaleixandremendizabal lasimplicacionessocialesdelapracticadelaingenieriacomoespacioparalareflexionfilosoficaenlaformaciondelosingenieros AT franciscojaviergomezgonzalez lasimplicacionessocialesdelapracticadelaingenieriacomoespacioparalareflexionfilosoficaenlaformaciondelosingenieros |