Saber, cuerpo y escuela: el uso de los sentidos y la educación somática

Este ensayo propone estudiar la forma en que se entrelazan la educación del cuerpo y algunas formas específicas de conocimiento presentes en la educación escolar. Se traza la ruta de un análisis interpretativo del vínculo entre saber, poder y cuerpo, en relación con el saber como una forma específic...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Zandra Pedraza
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011-05-01
Series:Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte
Subjects:
Online Access:http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/c14/article/view/1202

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