Ensino superior de curta duração: a experiência norte-americana dos community colleges
O artigo descreve inicialmente o lugar do community college no sistema de ensino superior norte-americano. Narra sua origem, crescimento, as fontes de renda, articulação com as demais instituições de ensino superior. Em seguida, registra alguns dos problemas do sistema - ao lado da ampliação do aces...
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Published: |
Fundação Carlos Chagas
2014-06-01
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spelling | doaj.art-a58d2e8efe2c4623b6a04b0aabf81a092022-12-22T04:09:25ZengFundação Carlos ChagasCadernos de Pesquisa0100-15742014-06-014415245046410.1590/198053142885Ensino superior de curta duração: a experiência norte-americana dos community collegesReginaldo C. Moraes0Universidade Estadual de CampinasO artigo descreve inicialmente o lugar do community college no sistema de ensino superior norte-americano. Narra sua origem, crescimento, as fontes de renda, articulação com as demais instituições de ensino superior. Em seguida, registra alguns dos problemas do sistema - ao lado da ampliação do acesso, as análises têm apontado a fragilidade do sucesso, isto é, da performance dos estudantes, bem como da equidade, isto é, da forte estratificação e hierarquização do sistema educativo americano. Assim, argumenta-se que os dilemas e problemas não são estritamente localizados no sistema escolar, mas em uma formação social em que a desigualdade é particularmente aguda.http://www.scielo.br/pdf/cp/v44n152/11.pdfcommunity collegeensino superiorsistema educacionalEstados Unidos |
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