EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
El presente artículo es el resultado de un análisis comparado de los currículos japonés y español de música en Educación Primaria. En su introducción se recogen consideraciones y problemáticas específicas que diferentes autores han definido con respecto al currículum de música. En la seccióncentra...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada
2012-01-01
|
| Series: | PROFESORADO |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56724377022 |
| _version_ | 1818586255213985792 |
|---|---|
| author | Gregorio Vicente Nicolás Aya Kirihara |
| author_facet | Gregorio Vicente Nicolás Aya Kirihara |
| author_sort | Gregorio Vicente Nicolás |
| collection | DOAJ |
| description | El presente artículo es el resultado de un análisis comparado de los currículos japonés y español de música en Educación Primaria. En su introducción se recogen consideraciones y problemáticas específicas que diferentes autores han definido con respecto al currículum de música. En la seccióncentral, se señalan los aspectos más destacados del currículum de Educación Primaria relacionados con la Educación Musical, para analizar posteriormente los elementos más concretos del currículum de música. Las conclusiones destacan, entre otros, aspectos organizativos muy diferenciados en el tratamiento de la música en los dos países; la ubicación de sus objetivos enun plano muy general que dificulta la transferencia del mismo a la realidad de las aulas; una evolución coherente de los contenidos; y la importancia del asesoramiento de expertos y la creación de una guía con pautas metodológicas que faciliten e implementen la labor de los docentes a la hora de desarrollar el currículum de música en el aula. |
| first_indexed | 2024-12-16T08:50:03Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a5c3eec8032c498f8baa5dfda0e7eed0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1138-414X 1989-639X |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-16T08:50:03Z |
| publishDate | 2012-01-01 |
| publisher | Grupo FORCE, Universidad de Granada |
| record_format | Article |
| series | PROFESORADO |
| spelling | doaj.art-a5c3eec8032c498f8baa5dfda0e7eed02022-12-21T22:37:29ZspaGrupo FORCE, Universidad de GranadaPROFESORADO1138-414X1989-639X2012-01-01161379390EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIAGregorio Vicente NicolásAya KiriharaEl presente artículo es el resultado de un análisis comparado de los currículos japonés y español de música en Educación Primaria. En su introducción se recogen consideraciones y problemáticas específicas que diferentes autores han definido con respecto al currículum de música. En la seccióncentral, se señalan los aspectos más destacados del currículum de Educación Primaria relacionados con la Educación Musical, para analizar posteriormente los elementos más concretos del currículum de música. Las conclusiones destacan, entre otros, aspectos organizativos muy diferenciados en el tratamiento de la música en los dos países; la ubicación de sus objetivos enun plano muy general que dificulta la transferencia del mismo a la realidad de las aulas; una evolución coherente de los contenidos; y la importancia del asesoramiento de expertos y la creación de una guía con pautas metodológicas que faciliten e implementen la labor de los docentes a la hora de desarrollar el currículum de música en el aula.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56724377022 |
| spellingShingle | Gregorio Vicente Nicolás Aya Kirihara EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA PROFESORADO |
| title | EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA |
| title_full | EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA |
| title_fullStr | EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA |
| title_full_unstemmed | EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA |
| title_short | EDUCACIÓN MUSICAL EN JAPÓN Y EN ESPAÑA: ANÁLISIS DEL CURRICULUM PARA EDUCACIÓN PRIMARIA |
| title_sort | educacion musical en japon y en espana analisis del curriculum para educacion primaria |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56724377022 |
| work_keys_str_mv | AT gregoriovicentenicolas educacionmusicalenjaponyenespanaanalisisdelcurriculumparaeducacionprimaria AT ayakirihara educacionmusicalenjaponyenespanaanalisisdelcurriculumparaeducacionprimaria |